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小班健康活动教案详案反思:小鱼小鱼快回家

小班健康教案 更新时间:2018-07-12
小班健康活动教案详案反思:小鱼小鱼快回家配图一   设计意图:   小班幼儿活泼好动,特别喜欢体育游戏,但游戏的规则意识、安全意识不强,所以户外活动应选择简单易学,孩子感兴趣的游戏。我设计了《小鱼小鱼快回家》这一户外游戏,动作简单有趣,且随时随地自由结合,不用任何道具就玩的很开心,非常适合小班孩子玩。   活动目标:   1、 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。   2、 学会躲闪,培养幼儿合作能力。   活动准备:   平坦宽阔的活动场地,小鱼头饰,儿歌磁带   活动过程:   (一) 创设情境,激发兴趣。   1 师:“孩子们,你们知道小鱼在水里怎么游吗?老师学给你们看。”   教师示范动作   教师边说儿歌边做动作,(小鱼小鱼快回家,谁游慢了我就抓。)   幼儿边说儿歌边跟着老师做动作。   师:”孩子们游得真好。你们是小鱼,我是鱼妈妈。   小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。”   听音乐进入活动场地,在教师带领下,学小鱼游的各种动作   二、开始游戏   1、将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿手拉手围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始:教师和幼儿唱儿歌(小鱼小鱼快回家,谁游慢了我就抓。)当说到最后一句“谁游慢了我就抓。“扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。跑的慢的幼儿就会被鱼网捉住,被捉到的幼儿不能再参加游戏,直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色,游戏继续,教师根据幼儿掌握游戏的情况,适当增加游戏难度。   注意事项:   (1)小朋友在画定的池塘范围内跑。   (2)跑时不要拥挤,要注意安全。   (三)结束部分   1、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的幼儿,   随音乐做放松活动。让幼儿回家以后和爸爸妈妈一起网小鱼的游戏,想想还有什么好的玩法?   教学反思:   这节课孩子们积极参加活动,完全沉浸在自己的角色中,通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领,学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替教师的语言,较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官,使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。 小班健康活动教案详案反思:小鱼小鱼快回家配图二 小班健康活动教案详案反思:小鱼小鱼快回家配图三
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