大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班音乐教案 > 大班音乐教案:龟兔赛跑

大班音乐教案:龟兔赛跑

幼儿园大班音乐优质课教案 更新时间:2018-07-11
大班音乐教案:龟兔赛跑配图一   活动目标   1、初步学习自主创编身体动作,能随着音乐形象和情绪,合拍、积极投入地表演故事“龟兔赛跑”。   2、学习根据故事情节和音乐形象,来记忆动作顺序。   3、在活动过程中,充分享受表演带来的快乐,并从中懂得骄傲必败的道理。   活动准备   1、幼儿已听过《龟兔赛跑》的故事。   2、录音机、音乐磁带。   3、图谱、小乌龟和小兔子头饰。   活动过程   一、导入整体欣赏音乐,回忆故事情节。   (1)“小朋友都听过龟兔赛跑的故事了,今天老师带来了一段音乐,音乐也会讲这个故事,现在我们一起来听一听音乐中哪段讲的是小兔子,哪段讲的是小乌龟?”   看图欣赏音乐   (2)“小朋友觉得好听吗,那下面我们一边看图一边听音乐,听听什么地方是表现小兔子的,什么地方是表现小乌龟的。”   二、欣赏第一段音乐,引导幼儿创编相应动作。   (1)听兔子快跑的音乐,教师用语言引导幼儿用身体动作表现兔子跑。教师哼唱兔跑的乐曲,鼓励幼儿自主创编动作。   (2)听乌龟爬的音乐,教师引导幼儿用身体动作表现乌龟爬。教师哼唱乌龟爬的乐曲,鼓励幼儿相互学习并创编新的动作。   三、欣赏第二段音乐,引导幼儿创编相应动作。   (1)通过提问帮助幼儿回忆故事情节,并引导他们用动作、表情表现小兔子回头看、玩耍、睡觉的情节。   (2)听音乐完整地表演第二段,教师用语言提示。   四、教师用语言提示,引导幼儿用动作、神态表现小乌龟努力坚持着爬的样子。   五、鼓励幼儿用各种动作、表情来表现小兔惊醒以及失败后难过的样子。   六、根据故事情节,随乐曲合拍地表演。   (1)让幼儿完整地欣赏龟兔赛跑的音乐。   (2)幼儿可边听音乐边自由表演一遍。可对表演好的幼儿进行表扬鼓励。   七、用头饰,分角色表演一遍。可重点练习表演中表现不足的地方,然后再表演故事《龟兔赛跑》一遍。   八、对幼儿的表演进行评价,并让幼儿懂得骄傲必败的道理。   “刚才小朋友表演的真不错,那这个故事告诉大家每个人都有好的地方,也有不足的地方,但是不管做什么事,只要你坚持到底,那就一定会成功,所以小朋友千万不能因为自己的优点而骄傲。”   这次比赛小兔子失败了,那它会怎么做怎么想呢?小朋友可以出去和你的小伙伴讲一讲,下次再告诉老师。 大班音乐教案:龟兔赛跑配图二 大班音乐教案:龟兔赛跑配图三
你可能会感兴趣:
大考吧(www.dakao8.com)大班音乐教案整理发布
Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.
齐乐娱乐老虎机