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小班谈话活动教案:玩水真有趣

小班下学期语言教案 更新时间:2018-07-11
小班谈话活动教案:玩水真有趣配图一   【活动目标】   1、注意倾听同伴的谈话,知道别人讲话时不随便插嘴,等别人把话讲完后再讲。   2、能够围绕“玩水”的话题进行谈话,愿意在集体面前大胆表达。   3、学习用简短的语句表达玩水的过程,用恰当的词汇表达玩水时的心情。   【活动准备】   1、知识经验准备:幼儿有玩水的经验。   2、物质材料准备:准备各种瓶子、塑料盒、玩具、用纸折的小船、毛巾等若干;玩水的课件、小图片(人手一张);幼儿玩水的视频、照片(人手一张)。   【活动过程】   1、教师引导幼儿观看小朋友玩水时的视频,谈谈自己玩水的过程及感受。   (1)观看玩水视频,提问:你看到了什么?怎么玩的?   (2)幼儿根据照片自由交谈,表达自己玩水的过程和感受。   (3)请几名幼儿在集体面前谈谈玩水的过程和感受。   2、教师引导幼儿欣赏玩水课件,拓展谈话范围。   (1)欣赏玩水课件,以提问的方式引出话题:他们在干什么?是怎样玩的?   (2)幼儿根据玩水的图片与身边的同伴自由交谈,并学学不同角色玩水的样子。教师巡回指导,注意提醒幼儿:围绕玩水的话题进行谈话,注意倾听同伴的谈话,知道别人讲话时不能插嘴,要等别人把话讲完后再讲。   (3)鼓励幼儿在集体面前大胆交谈,并对幼儿的谈话给予及时的评价。   3、出示玩水的辅助材料,提问:如果给你这些东西,你会怎么玩水?讨论后随教师出活动室,借助辅助材料边玩水边交谈。 小班谈话活动教案:玩水真有趣配图二 小班谈话活动教案:玩水真有趣配图三
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