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小班音乐教案:五只猴子

小班下册音乐教案 更新时间:2018-07-10
小班音乐教案:五只猴子配图一   【活动目的】   1、跟着音乐节奏行进走,并乐于用肢体模仿小动物的特征。   2、通过数数增强学习歌曲的兴趣。   3、初步尝试仿编歌词。   【活动准备】   猴子图片五张;立体树一棵(猴子以及食物可以在树上活动);食物若干;cd等   【活动过程】   一、音乐游戏:“听听,走走”   1、音乐停顿时,模仿自己喜欢的小动物   2、个别幼儿模仿,大家一起猜   3、音乐停顿时,大家一起区分模仿幼儿的动作。如,小乌龟和小青蛙,它们一个是四肢着地;另一个是蹲在地上,双手撑地   4、老师模仿,幼儿猜(引出活动主角---猴子)   5、幼儿和老师一起模仿小猴子的动作   二、出示小猴和香蕉   1、欣赏歌曲“五只猴子”   2、找找歌曲里有什么有趣的地方(藏着小动物和数字)   3、学习歌曲   4、通过动手操作增强学唱兴趣(老师演示小猴子上树摘香蕉或其他食物)   5、幼儿学唱歌曲(可以邀请幼儿去树上挂小猴子喜欢的食物)   6、引出问题:“小猴还喜欢吃什么?”(帮助幼儿分辨小猴子喜欢吃的水果那些是树上或、草地或藤上的)   7、仿编歌词练习   三、律动―猴子   小猴吃到了喜欢的水果,开心地跳舞啦。 小班音乐教案:五只猴子配图二 小班音乐教案:五只猴子配图三
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