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幼儿园中班上册语言教案:半圆形

幼儿园中班数学优秀教案 更新时间:2018-07-10
幼儿园中班上册语言教案:半圆形配图一   活动目标:   1、通过故事表演,让幼儿知道什么是半圆形(圆形二等分之后所形成的图形就是半圆形)。   2、知道2个半圆形合起来是1个圆形。   3、让幼儿能不受图形的颜色、摆放位置的干扰准确地找出半圆形。   活动准备:   1、故事头饰   2、大量半圆形、图形机器人1张、半圆形拼图1张、图片卡3张   活动过程:   一、 师生共同表演。   1、表演活动。   2、故事后:老师:“哎,狐狸,狐——狸。”(狐狸不回头并走出门口)师问:“狐狸干什么呢?(拿不到奖品)为什么狐狸拿不到奖品呢?它的奖券哪里来?……(引导幼儿说出故事的内容)   小结:原来圆形的奖券给狐狸从中间撕开变成了2个半圆形。   二、 幼儿进行故事表演。   请2位幼儿分别扮演狐狸和小松鼠,老师当山羊进行表演。   故事表演到最后,山羊对狐狸说:“狐狸,你别急着走,想拿到奖品去跟小松鼠商量一下吧,想想办法?   小结:两个半圆形合起来变成一个圆形。   三、发给每位幼儿一个纸圆,让幼儿把圆形变成半圆形,用手摸摸半圆形是怎样的, 然后轻轻地告诉旁边小朋友。   四、 利用游戏加深幼儿对半圆形的认识。   1、示图片卡,请幼儿从中找出半圆形。   A、先出示一张图形卡,全班幼儿一起找出半圆形;   B、依次出示2、3张图形卡,分别请2位幼儿比赛看谁最快找到半圆形。   五、寻找图形游戏。   1、出示机器人图形,让幼儿看看哪些是半圆形并数数一共有多少个半圆形。   2、 拼图活动。   出示用半圆形拼成的图片,引导幼儿利用大小、颜色各不同的半圆形拼出好看的东西。拼完后告诉旁边的小朋友“我用几个半圆形变出什么来”。 幼儿园中班上册语言教案:半圆形配图二 幼儿园中班上册语言教案:半圆形配图三
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