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小班谈话教案:我的一家人

幼儿园小班上册语言教案 更新时间:2018-07-10
小班谈话教案:我的一家人配图一   活动目标:   1、帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作,家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。   2、引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话,使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。   3、培养幼儿爱家庭的情感,知道关心长辈,听大人的话。   活动准备:   1、实物玩具:小兔、狗、熊。   2、大图片及每个幼儿一张“全家福”照片、篓子。   3、录音机、磁带。   4、让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系。   活动过程:    1、创设谈话情境,引出谈话话题。    (1)放录音《世上只有妈妈好》,教师带领幼儿边唱边动作。   (2)请两位幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整。 师;小朋友家里除了妈妈以外,还有谁呢,谁愿意到前面来拿自己的照片讲给大家听,而且要把话说完整。 教师利用实物投影,让幼儿看着画在讲,同时教师要重复幼儿的话练习幼儿说话的完整性。   (3)请其余小朋友从在图片上拿照片,自由交谈“照片上有谁?”   2、引导幼儿围绕话题交谈,集体讨论,要求声音响亮地表述。    (1)请两位幼儿回答问题,起示范作用。 问:你们的爸爸妈妈干的是什么工作? 在家里妈妈经常做哪些事?爸爸干什么?你呢?   (2)出示动物玩具,引起幼儿兴趣,“他们也想听听其他小朋友的爸爸妈妈的工作是什么,在家经常做什么事。”请幼儿自由交谈,教师参与个别交谈。   (3)请两名幼儿上台讲给大家听,对于讲得好的小朋友,可以让他抱抱、亲亲小动物。   (4)段落性小结。 师:现在老师要请一位非常能干的小朋友拿着自己的照片到前面来,告诉大家:“你家有谁?爸爸妈妈的工作是什么?他们经常在家做什么事?” 让幼儿注意倾听问题,回答,把话说完整。 师:“你喜欢自己的爸爸妈妈吗?”   3、拓展谈话范围。    (1)收照片 师:现在请小朋友把照片放到老师这几个篓子里来,然后坐好。   (2)情感教育 师:刚才小朋友谈到了自己爸爸妈妈的工作以及在家经常估的一些事情,小朋友还说自己非常喜欢自己的爸爸妈妈,那其他小朋友喜欢爸爸妈妈吗?为什么?   幼儿讨论、回答,教师小结:小朋友都很喜欢爸爸妈妈,因为他们买东西给你们吃,买玩具玩,帮你们做很多事情,爸爸妈妈很爱你们,小朋友也爱他们,那你们会帮他们做些什么事呢?   幼儿议论、回答。   4、总结评价、结束活动。    师:小朋友都是能干听话的好孩子,知道爸爸妈妈每天上班很累,而且在家里要做许多事情,所以小朋友要好好表现,在家听爸爸妈妈的话,在幼儿园听老师的话,好吗?请小朋友轻轻地站起来,我们一边唱歌一边游戏。   放录音《我上幼儿园》教师带领幼儿边唱边动作。   师:小朋友表现很很棒,现在老师请小朋友把自己的照片布置在我们的教室里,让我们的小朋友每天在幼儿园也能见到自己的爸爸妈妈,好不好? 小班谈话教案:我的一家人配图二 小班谈话教案:我的一家人配图三
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