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幼儿园小班数学教案:装糖

幼儿园小班数学优秀教案 更新时间:2018-07-10
幼儿园小班数学教案:装糖配图一   幼儿园小班数学教案:装糖   【导语】   教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,所以为了帮助老师们更好的准备教案,整理汇总里一些常用活动教案示例,希望对大家有所帮助,仅供参考。下面分享关于装糖的教案设计。   活动目标   1、体验数学操作活动的乐趣。   2、彩操作活动中付息5以内的数数。   3、学习按数量取物。   活动准备:贴有点卡的塑料袋(同幼儿数)、串珠积木六篮、动物图形卡1——5一套。   活动过程   一、集体活动   1、以小狗开糖果店的游戏来应起幼儿的兴趣   教师:今天又各客人来我们班作客,你们看是谁?(小狗)   教师:小狗开了一家糖果店,生意很忙,有很多的小动物来帮忙,看看是谁来了?   2、复习5以内的数数师:这是谁?有几只?   (就是逐一出示动物卡片,幼儿伸出手指点数,并说出总数)   二、操作活动   1、装糖   (1)教师:来了这么多的小动物,可是还是来不及。小朋友们愿意帮助小狗吗?   (2)提出要求   教师:先每人拿一只塑料袋,数数上面有几个点子,就往里装几粒糖,一边装一边数,   最后说:“我装了×粒糖。”   (3)师示范一次   (4)幼儿操作,教师巡视指导。   (5)提问:你装了www.qinzibuy.com几粒糖?为什么装了×粒糖?   2、送糖   (1)教师:请小朋友把糖送到糖果店的柜台里。   (2)提出要求   教师:你有几粒糖就放在有几个图形的框子里。   一边送一边说:“我送了×粒糖。”   (3)教师示范一次   (4)幼儿操作教师指导。   3、结束活动   教师:小狗说谢谢你们,欢迎你们到他的店里买糖吃。 幼儿园小班数学教案:装糖配图二 幼儿园小班数学教案:装糖配图三
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