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幼儿园小班数学教案:《小猫咪咪》

幼儿园小班数学教案 更新时间:2018-07-10
幼儿园小班数学教案:《小猫咪咪》配图一   一、活动目标:   通过游戏,巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握,能正确讲述其名称、特征。   二、重点及难点:   通过触摸觉来区分圆形、三角形、正方形。   三、活动准备:   大盘子三个(贴有几何图形);小猫六只(头上有几何图形);小鱼若干(幼儿人数的3倍);饼干盒人手一份(里面有圆形、三角形、正方形);大正方形两个,反面分别是4个小正方形、2个三角形。   四、活动过程:   ( 一)、老师带领幼儿进入场地,围坐于小鱼周围。   (二)、抓小鱼   1、幼儿根据小鱼身上的图形分别放入对应的盘子里。   要求:图形一样。   2、师生共同检查。   (三)、喂小猫吃鱼   1、幼儿根据小鱼身上图形的形状、颜色分别喂给对应的小鱼吃。   要求:图形、颜色都一样。   2、师生共同检查。   (四)、摸饼干   1、幼儿自由摸饼干。   2、根据要求摸饼干。   规则:眼睛闭好,通过触摸来感知圆形、三角形、正方形。   (五)、延伸活动   出示两个大正方形(两块魔术饼干),告诉幼儿它会变的,可以变成什么形状的饼干,让幼儿在区角活动中去探索。 幼儿园小班数学教案:《小猫咪咪》配图二 幼儿园小班数学教案:《小猫咪咪》配图三
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