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中班语言教案:三只小猪

幼儿园中班上学期语言教案 更新时间:2018-07-09
中班语言教案:三只小猪配图一   一 教学目的:   1、让幼儿对故事图片有个感官上的认识,培养其语言复述能力和理解能力。   2、在看看、听听、玩玩、讲讲等游戏中表达自己的故事的理解和认识。   二 准备:   图书(人手一册) 录音 纸偶 桌面玩具(立体、平面)   三 过程:   1)幼儿自己阅读。   幼儿阅读图书,教师观察。   幼儿主动提问。   有什么地方不懂可以来问老师。(幼儿提问,其他幼儿能回答的尽量让幼儿回答)   2)老师准备问题:   三只小猪本来是住在哪里的?   妈妈为什么要叫小猪们出去自己盖房子?   什么叫草屋?   砖屋是用什么做成的?   大灰狼从烟囱里爬进去,猪兄弟们为什么要害怕?   3)围绕重点讨论:   你们觉得哪间房子最好?为什么?(巩固词:坚固)   你们最喜欢哪只小猪?为什么?   老师完整讲述故事,幼儿欣赏完整的书面语言。   4)幼儿自由选择游戏。   逐一介绍游戏内容,让孩子们在游戏中锻炼自己的动手能力。 中班语言教案:三只小猪配图二 中班语言教案:三只小猪配图三
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