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中班数学教案:Didi鼠的新玩具(实物归类)

中班下学期数学教案 更新时间:2018-07-09
中班数学教案:Didi鼠的新玩具(实物归类)配图一   【活动目标】   1、学习看实物标记,并会按实物标记给玩具归类。   2、复习巩固按颜色归类,能找到一排物体中不同颜色的物体并进行调整。   3、在老师的鼓励下,一边操作一遍用语言表达。   【活动准备】   大、小鼠模型全套,彩色积塑全套,彩色锁链全套,几何图形片全套。白板,《活动用书》第3、4页。   【活动过程】   一、按颜色给Didi鼠排队。   师:“Didi鼠爸爸妈妈送宝宝来上幼儿园啦!”教师出示红、黄、蓝、绿四种颜色的鼠爸爸、鼠妈妈和鼠宝宝的模型:“爸爸、妈妈要搀着自家的鼠宝宝,哪些Didi鼠是一家?”请幼儿把相同颜色的鼠模型排在一起并说一说。   二、操作活动1(《活动用书》第3页:Didi鼠的新玩具)   师:“Didi鼠在接力赛跑中得到一盒新玩具,他们可高兴啦!我们一起来看看,盒子里有什么?”请幼儿打开学具盒,自由指认里面的东西   教师逐一举起学具文:“这个玩具真好玩,它叫什么名字呢?”教师和幼儿共同指认彩色积塑、彩色锁链、几何图形片等学具。   师:“Didi鼠给它的每种新玩具准备了一个‘家’,我们帮他把信玩具送回‘家’吧!”请幼儿打开《活动用书》第3页,观察图上的实物照片:“这个是什么标记?你知道这儿应该放什么玩具吗?……彩色锁链放哪儿呢?你是怎么看出来的?”请幼儿按实物标记给玩具归类,鼓励幼儿边放边说:“彩色锁链放在彩色锁链的‘家’里……”   三、操作活动2(《活动用书》第4页:好玩的玩具)   师:“Didi鼠最喜欢和自己衣服颜色一样的玩具,你能找出他们喜欢的玩具吗?”教师出示一个红Didi鼠模型:“这个Didi鼠衣服是什么颜色?他喜欢什么颜色的玩具?你能拿给他吗?”请幼儿在(baidu幼儿教育 )学具盒中取出一个和他颜色一样的玩具,边送给Didi鼠边说:“红XX(玩具名称)送给红Didi鼠……”   师:“我们来帮Didi鼠找喜欢的玩具吧!”请幼儿打开《活动用书》第4页,认识并说出图片上Didi鼠衣服的颜色。   师:“瞧!每只Didi鼠想要的是什么颜色的东西?”引导幼儿认识颜色标记,并按颜色标记取出相同颜色的积塑、彩色锁链、几何图形片,放在穿同色衣服的Didi鼠旁边,鼓励幼儿边放边说。 中班数学教案:Didi鼠的新玩具(实物归类)配图二 中班数学教案:Didi鼠的新玩具(实物归类)配图三
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