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中班体育教案:好玩的气球

幼儿园中班体育公开课教案 更新时间:2018-07-06
中班体育教案:好玩的气球配图一   活动目标:   1、用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法,培养幼儿创造力。   2、积极参与活动,激发幼儿快乐情绪,体验合作的乐趣。   活动准备:   1、彩色气球若干(数量多于幼儿人数),预先放置在活动室中间,用白布遮盖。   2、旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等辅助材料。   3、大鼓一只,一段轻松、活泼的音乐。   活动重点:   用身体的各个部位探索气球的多种玩法。   活动难点:   能用各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法,培养幼儿创造力。   活动过程:   一、 幼儿随轻快的音乐声进入活动室   二、自选气球,激发情趣   师:今天,我们的活动室里来了一群特殊的新朋友,到底是谁呢?让我把它们请出来!(掀开白布,气球滚出)   三、帮气球充气   四、自由玩球,探索玩法   师:刚才,我们用气球玩了有趣的节奏游戏,想一想,气球还可以怎么玩呢?   幼:可以用头顶球;   幼:可以用手拍球;   幼:可以用脚踢球……   (教师启发幼儿说出用身体的各个部位可以如何玩球)   师:现在,小朋友就可以找个空地方试一试,不过当听到鼓声   ×××××(气球回家了)就停止玩球。   1、幼儿运用身体各部位独自或合作玩球。   2、运用辅助材料玩球。   师:老师这儿有报纸、小棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等工具,它们也想和气球交朋友,请大家动脑筋想一想,怎样用这些工具玩气球?每人找一样工具去试一试!   3、幼儿讲述自己和他人玩法   ,交流学习。   4、幼儿再次分散玩。   五、模仿动作,放松身心   1、教师击鼓,×××××(气球回家了),幼儿听到鼓声送气球回“家”。   2、师:刚才,大家玩得真开心,可小气球累了,回家了。老师说声“变变变”,把小朋友变成气球吧!请根据我的口令做动作:我来给气球打气,气球越来越大,气球飞起来了,气球转圈了,气球落下来了,气球飞走了!   活动延伸:   1、让幼儿在户外模仿气球来回飘动、旋转、下落等的样子,感受快乐的情绪;   2、在区域活动中,为幼儿提供更加丰富的材料,让孩子们继续探索气球的多种玩法。 中班体育教案:好玩的气球配图二 中班体育教案:好玩的气球配图三
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