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大班音乐活动教案《数高楼》

大班音乐教案 更新时间:2018-07-03
大班音乐活动教案《数高楼》配图一   【活动目标】   1、在熟悉歌曲旋律的基础上,演唱歌曲。   2、能用各种身体动作表现节奏,并游戏。   3、体验与同伴合作玩游戏带来的乐趣。   【活动重点】   在理解歌词的基础上幼儿能用动作表现音乐,并积极参与游戏。   【活动难点】   幼儿能够运用已有经验进行创造性的游戏。   【活动准备】   节奏练习图谱、录音带。   【活动过程】   一、幼儿按拍手节拍进入教室。   二、导入课题:   1、用老师先唱,幼儿跟唱的形式,让幼儿熟悉歌曲旋律。(截取歌曲中的旋律做练声练习)   2、请幼儿创编动作。   3、请幼儿听老师范唱歌曲。   4、对歌曲内容提出问题。帮助幼儿记住歌词。   5、出示图谱,请幼儿用(大考吧幼儿教育 )身体表现节奏。   三、学唱歌曲。   1、跟随录音带轻声跟唱。   2、完整学唱。   四、教师根据歌词内容,利用身体表现歌曲,并师幼互动。   五、学玩游戏“数高楼”。   全体幼儿站成圆圈,面向圆心,请2名幼儿做弟弟和妹妹站在圈外。歌曲开始,请弟弟妹妹进入圈内,当唱到念白部分时,以点数的形式按节奏点数圈上幼儿,点完后站在哪一位的小朋友面前,就有这位小朋友继续游戏。游戏可反复进行。弟弟妹妹的人数可增加到4—6人。   【活动延伸】   引导幼儿根据歌词内容创编更多的师幼互动游戏。 大班音乐活动教案《数高楼》配图二 大班音乐活动教案《数高楼》配图三
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