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幼儿园中班语言诗歌教案:家

中班语言教案 更新时间:2018-07-03
幼儿园中班语言诗歌教案:家配图一   目标:   1、引导幼儿理解儿歌内容,掌握儿歌的结构特点。什么是什么的家。   2、鼓励幼儿根据儿歌提供的线索,尝试初步创编儿歌的兴趣。   准备:   1、背景图   2、白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶每人一个   3、天空、树林、草地、河水、幼儿园   过程:   引入主题   1、今天老师给你们带来了新朋友,   2、你们想知道他们是谁吗?   3、对了你们说对了,   4、现在就让我们这些好朋友起一做个游戏吧。   5、你们玩完乐也累了,   6、现在听音乐找到自己的家。   教儿歌   7、你们都找到了自己的家,   8、现在我们帮助他们也找到自己的家好吗?   9、教师提问?   蓝蓝的天空是谁的家?   茂密的树林是谁的家?   绿绿的草地是谁的家?   清清的河水是谁的家?   红红的花朵是谁的家?   美丽的幼儿园是谁的家?   10、幼儿看图分组说   11、幼儿看图连贯的集体说   (三)、让幼儿充分想象,创编儿歌   1、你们都吧好朋友送回家了,请你们在动脑筋想一想,蓝蓝的天空还是谁的家   茂密的树林还是谁的家?   绿绿的草地还是谁的家?   清清的河水还是谁的家?   红红的花朵还是谁的家?   美丽的幼儿园还是谁的家?   2、明天我们一起把大家想的聚在一起说给小朋友听,我们一起再来做个游戏吧。 幼儿园中班语言诗歌教案:家配图二 幼儿园中班语言诗歌教案:家配图三
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