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大班音乐活动教案:欢乐颂

大班下学期音乐教案 更新时间:2018-06-29
大班音乐活动教案:欢乐颂配图一   【活动目标】   1、观察画面,感知理解歌曲内容,学习有表情地朗诵歌词。   2、探索用两种表现方式,表现歌曲逐渐热烈的情绪。   3、能与同伴一致地歌唱和表演,体验歌曲欢乐的氛围。   【活动准备】   1、根据歌曲内容准备相关图片一幅。   2、音乐磁带或CD,录音机一台。   3、幼儿会演奏《欢乐舞曲》。   4、打击乐器:碰铃、铃鼓、圆舞板等,幼儿人手一件乐器。   【活动过程】   一、歌唱活动:毕业歌。   教师引导幼儿随着音乐有表情地演唱《毕业歌》。   二、看图欣赏歌曲《欢乐颂》。   教师出示图片,启发幼儿看图说说:画面上有什么?它们在做什么?   师:下面,老师把小朋友看见的画面跟朋友说的内容连起来说一说,请大家仔细听。   师:你听到了什么?带领幼儿看图念歌词。   教师随着音乐带领(大考吧幼儿教育 )幼儿念歌词。   欣赏歌曲录音《欢乐颂》,鼓励幼儿和老师一起,轻轻地眼唱。   三、学唱歌曲。   引导幼儿随着钢琴伴奏的音乐,尝试着眼唱歌曲。   幼儿歌唱,教师退出。   四、引导幼儿讨论:怎样唱歌,才能表现出歌曲越来越热烈的气氛呢?   开展讨论活动。   带领幼儿根据讨论出来的一个或者两个方案,进行歌唱活动,表现歌曲走越热烈的氛围。例如:分声部逐层累加、加入舞蹈动作、加入衬词、加入打击乐器的方式演唱不口表现歌曲。   五、打击乐:欢乐舞曲。   师:刚才,我们小朋友用歌声和动作表现欢快热烈的气氛,下面,我们用乐器,大家一起来演奏《欢乐舞曲》。   教师带领幼儿使用乐器,演奏打击乐《欢乐舞曲》。 大班音乐活动教案:欢乐颂配图二 大班音乐活动教案:欢乐颂配图三
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