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大班故事教案《动物城里的百货商店》

大班下学期语言教案 更新时间:2018-06-14
大班故事教案《动物城里的百货商店》配图一   【活动目标】   1、欣赏故事,理解噪音给人带来的危害。(重点)   2、大胆清晰的表达自己对问题的看法。(难点)   【材料准备】课件ppt。   【活动过程】   一、激趣引疑。   出示ppt图片,看看动物城的环境照片,初步感受动物城内生活环境的优美。   提问:你觉得这是一个怎么样的动物城?   小结:动物城是一个干净整洁、鸟语花香的城市,生活在这样的城市里一定很舒适。   二、理解故事。   过渡:最近,动物城里狐狸和熊开了两家百货店,可是动物城里的人们一听到这两家店就直摇头,这是怎么回事呢?让我们一起去看看。   1、观看动画故事片段一,了解小动物们的烦恼。   提问:你看到故事里发生了什么事?   小结:狐狸和熊装了很多的大喇叭吵得大家都躲开了。   提问:它们为什么要为自己的商店装上那么多的大喇叭?   小结:原来他们要吸引顾客。   2、说说我们身边的噪音。   (播放大喇叭发出的噪音,让幼儿倾听)   提问:你喜欢这样的声音吗?这样会对我们有什么影响?   小结:这样的声音会让我们感觉心情烦躁,很不开心。   提问:想想在我们幼儿园的活动中,你有没有发现有这样的噪音?   小结:原来在自由活动时、午餐讲话时、午睡说话时……(小结完整)   提问:狐狸和熊装了这样的大喇叭之后,怎么样了?为什么会没人光顾呢?   小结:这样的方法只会吓跑客人,没人来光顾的……   3、观看动画故事片段二,知道制造噪音得到的惩罚。   过渡:于是她们立刻打电话给黄狗警察   提问:看明白了吗?黄狗警察是怎么处理这件事情的?   小结:破坏环境的人都要受到惩罚。   三、经验迁移。   提问:你喜欢小兔的商店吗,为什么?   小结:人人都喜欢优美整洁的环境,生活在这样的环境里,我们才会感受快乐。   提问:动物城里噪音的问题解决了,那我们幼儿园发出的这些噪音该怎么解决呢?你们有什么好办法吗?   小结:我们不能在幼儿园里大声叫、大声哭闹、吵架,我们应该轻轻地说话、说礼貌话。这样我们的班级,我们的幼儿园也会更加安静,我们大家的心情也会更好的。   四、活动延伸。   提问:除了幼儿园,我们的身边还有哪些噪音?有哪些方法可以减弱噪音呢?你们好好去找找,下次我们再来交流。   附故事:   动物城开百货商店啦!一家百货商店的老板是熊,另一家百货商店的老板是狐狸。   熊为了吸引顾客,在店门口装了两个大喇叭,不断传出广告词:“走过的,路过,不要错过,快来买好东西。”   狐狸看了,赶紧在门口装了四个大音箱,声音更大了:“老爷爷,老奶奶,小弟弟,小妹妹,我的东西最实惠,最便宜,不买可要后悔了。”   熊见了,赶紧又加上两个大音箱。整条街上到处都是两家嘈杂的广告声。声音太大了,简直象地震。小动物们都捂着耳朵绕道走,谁愿意去他们两家买东西呢?   动物们发现街的另一头有一条彩色鹅卵石铺成的小路,路边开满了五颜六色的小花,真漂亮。   这条路到底通向哪儿呢?小动物们好奇地沿着小路走下去。他们发现前面有四个气球,上面写着:“欢迎光临”。   小动物们更奇怪了。接着它们听到了悠扬的琴声,看到了大榕树下的红蘑菇房,房前还有大大小小的蘑菇桌,蘑菇椅和秋千。   走进红蘑菇房,原来这是两只小白兔开的百货商店,琴声也是从这里传出来的。   “谢谢光临,今天是我们开张的第一天,希望多提意见。”两只小兔有礼貌地说。   小动物们听着音乐,慢慢地挑选着自己需要的东西,心情特别愉快。   小兔的商店越来越兴隆。   熊和狐狸的大音箱不但没给他们带来好生意,还因为制造噪音,破坏动物城的环境而被罚了款。 大班故事教案《动物城里的百货商店》配图二 大班故事教案《动物城里的百货商店》配图三
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