大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班音乐教案 > 小班音乐活动教案详案《雪花飘》

小班音乐活动教案详案《雪花飘》

小班上学期音乐教案 更新时间:2018-06-13
小班音乐活动教案详案《雪花飘》配图一   音乐活动:《雪花飘》   设计思路:   教师在教学内容的选取上应尽可能从幼儿的兴趣点着手。虽然下雪的场景幼儿很少有机会看到,但从本月的主题活动“冬天来了”中发现,他们对下雪充满着幻想和期待。于是我选取了《雪花飘》这一内容。恰巧在教学活动前一天,上海下起了罕见的大雪,幼儿对雪的兴趣更浓了。不仅抓住了幼儿的兴趣点,又很好的与主题活动相结合。   这次活动是第一教时,我把重点放在欣赏歌曲上,让幼儿熟悉歌曲的旋律与节奏,并遵循着“让幼儿学得不累”的原则,特意在教室的环境创设上下了点功夫,使之充满着冬日的气息,新年的氛围,与教学活动相辅相成。让幼儿通过环境的影响,更好的理解歌曲内容,通过在情景中教学来发挥他们的想象力,激发他们欢乐的情绪,为下一教时教唱歌曲打下基础。   活动目标:   1、知道歌曲的名称,初步了解歌曲的内容。   2、在情景化的教学中,让幼儿欣赏并感受雪花的美。   活动准备:   1.各种打击乐器(串铃、摇铃、响板若干,铃鼓,鼓各一个)   2.录音磁带   3.活动室环境布置(彩带、气球、雪花等)   活动流程:   → → → 活动过程:   一、欣赏环境,看看说说。   1、幼儿在老师带领下进入活动室。   ①欣赏环境:   ②看,我们的教室好漂亮呀!小朋友看看,都有些什么呀?   ③引导幼儿知道冬天来了,雪花一片片飘下来,快要过新年了。   二、语言节奏,猜猜做做   1、“新的一年就要来临了,我们小朋友又大一岁了,本领更大了。”   教师边敲鼓边念语言节奏,引导幼儿找位子坐好。   ××× ∣ ××× ∣×××× ∣××× ∣   小朋友快快来找个位子坐下来   ××× ∣ ××× ∣×××× ∣××× ∣   小朋友快快来找个位子坐坐好   2、“北风呼呼地吹,冬天好冷呀!胡老师呀要锻炼锻炼,这样就不冷了!”   教师做动作,让幼儿猜。(以问答的形式)   (教师)—我在干嘛?(幼儿)—你在××。(拍球、跑步、跳高等)   3、小朋友也一起来锻炼锻炼。个别回答,集体练习,并做出相应动作。   (教师)—你在干嘛?(幼儿)—我在××。   —大家××。   三、发声练习   1、小黄莺的歌声真好听呀!!   2、幼儿练声数遍。   四、欣赏歌曲,肢体表演。   1、小朋友们唱得真好听,小雪花听见了我们好听的歌声,飘呀飘来了。   教师放录音,幼儿听歌曲一遍。   提问:歌里唱到了谁?(小雪花)   2、请幼儿观看教室环境欣赏音乐,教师引导幼儿进入意境中,小雪花呀,雪白雪白的,飘在空中,飘在窗户上,像朵美丽的花!这首好听的歌曲叫《雪花飘》 。   请幼儿复述歌曲名称。   3、幼儿再次欣赏音乐,节奏练习。   4、小雪花好美呀?我们小朋友一起来学着表演小雪花好吗?请个别幼儿上前用肢体表演,集体模仿。(教师对个别幼儿的动作给予评价。)   5、幼儿听着歌曲一起来做美丽的小雪花。   五、复习律动,师生互动。   《铃儿响叮当》 小班音乐活动教案详案《雪花飘》配图二 小班音乐活动教案详案《雪花飘》配图三
你可能会感兴趣:
大考吧(www.dakao8.com)小班音乐教案整理发布
Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.
齐乐娱乐老虎机