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幼儿园中班科学教案:颜色变变变

幼儿园中班上册科学教案 更新时间:2018-06-13
幼儿园中班科学教案:颜色变变变配图一   活动目标:   1、通过引导幼儿自己动手做实验,从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。   2、通过在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果。   3、通过引导幼儿自己动手做实验,发展幼儿大小肌肉动作。   活动准备:   物质准备:   1、一瓶黄颜色的水。每组三个透明的小缸,分别装有红、黄、蓝色三种颜色及棉签等   2、记录材料每组一份,涂色纸若干。   3、魔术师帽子。   情境准备:   1、魔术天堂   经验准备:   1、认识颜色、熟悉叶子、橘子、茄子的颜色和及气球的画法。   活动过程:   1、情境导入:以看魔术表演来激发幼儿学习的兴趣。   * “小朋友们看看,我是谁啊?告诉你们,我是一个魔术师。我会变魔术!你们相信吗?”*“那你们先看看老师这有瓶什么颜色的水?”(黄色。)   *“好了,小朋友仔细看清楚了,魔术师要开始变魔术咯!千万不要眨眼睛哟!”   *教师摇晃瓶子,变变变,请幼儿观察。   “好了!我们一起来喊一二三,好不好?一,二,三,变成什么颜色拉?”(绿色)   *教师揭开谜底,将蓝色和黄色混合就会变成绿色。   “谁看出魔术师是怎样变魔术的呀?他怎么变?最后怎样?”   2、幼儿动手操作,探索颜色的变化。   *你们想成为魔术师嘛?你们想不想也去变一变呢?”老师为每组准备了红、黄、蓝三种颜色,请你们随便选两种颜色混在一起调均,看看,蓝和红两种颜色合在一起会变成什么颜色呢?黄和蓝两种颜色又会变成什么颜色呢?然后把你的操作记录下来。   *教师讲解操作时注意事项。   现在,请小朋友也来当魔术师,好不好?不过当魔术师有个小小的要求:不能把颜料涂在衣服或者桌子上。   *幼儿操作,教师指导操作,并注意引导幼儿记录操作结果。   3、说说颜色的变化.   *你们用红和黄两种颜色变出了什么颜色的?还有哪一组和他们是一样的?同样的方法:红和蓝手拉手变出了什么颜色?蓝和黄手拉手变出什么颜色啦?   *幼儿说一种,教师就出示一张调色卡。   红+黄=橘黄   黄+蓝=绿   红+蓝=紫   念儿歌:红和黄手拉手,变出橘黄色画橘子;   黄和蓝手拉手,变出绿色画叶子;   蓝和红手拉手,变成紫色画茄子。   4、通过涂色游戏,发展幼儿对颜色的感知力。   *我们也用红、黄、蓝三种颜色变出你喜欢的颜色的气球来装扮我们的教室,好吗?   *最后把幼儿的作品粘贴在主题墙“我变的颜色”。   会变的颜色   颜色 + 颜色  我的猜想  探索结果 幼儿园中班科学教案:颜色变变变配图二 幼儿园中班科学教案:颜色变变变配图三
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