大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班语言教案 > 大班语言教案详案:创编广告语

大班语言教案详案:创编广告语

大班语言教案 更新时间:2018-06-13
大班语言教案详案:创编广告语配图一   【活动设计】   现代生活中,广告是十分常见的现代化信息手段,它以其夸张、鲜明、生动、简练的表现形式而深受孩子们的喜欢。针对幼儿对广告的浓厚兴趣并结合本周主题“不说话的朋友”,我设计了“多彩的广告”这个活动,旨在引导幼儿通过搜集、关注、学说、创编这一系列活动环节充分感受体验广告语的特点,提高幼儿简练、生动的口语表达能力,激发其想象力和创造力。   【活动目标】   1、初步发现广告语的特点。   2、能够用流利清楚连续的语言表达生活中的广告语。   3、初步创编广告语,大胆的宣传广告,提高口语表达能力和灵活敏捷的思维习惯,体验创造的乐趣。   【活动准备】   1、录制3-4个与幼儿生活相关的电视广告。   2、鼓励幼儿在日常生活游戏活动中收集广告、了解广告。   【活动过程】   1、看录像,引导幼儿说广告,让幼儿初步感受了解广告的格式、特点。   (1)请幼儿观看广告录像,提问:   ·小朋友,刚才我们看到的是什么内容的节目?   ·广告中分别介绍了哪几种产品?它是怎样介绍的?   (2)再次播放录像,请幼儿完整地学说广告语,启发幼儿说一说这些广告都告诉了我们什么?引导幼儿初步感知广告的用途。   (3)引导幼儿讨论:为什么小朋友都喜欢学广告?为什么广告我们能学的这么快,听几遍就记住了呢?引导幼儿初步体验广告简短、有趣的特点。   2、幼儿说自己喜欢的广告语,进一步感受体验广告的特点。   (1)请幼儿分组交流自己收集、了解的广告,说说自己还知道哪些广告?喜欢哪些广告?广告中是怎样介绍产品的?   (2)讨论总结广告特点:简短、生动、有趣、概括。   3、鼓励幼儿创编广告语,并大胆表达、展示。   (1)与幼儿共同讨论什么样的广告才能让别人喜欢、听懂、好记?   (2)与幼儿共同总结创编广告的要求:   ·要有产品的名称、品牌及用途、特色。   ·语言要简短、有趣。   (3)组织幼儿自由结合,为小猫超市的产品创编广告。   小猫在森林里开了一家超市,可是没有动物去买它的东西,我们来帮它的商品做广告吧,我们有什么办法让大家记住这些商品的名称,知道它有什么用,有什么特别的地方,大家一听就想来买呢?   我们六个好朋友为一组,每组小朋友选择一件商品来设计广告词吧!大家要互相讨论怎么样设计,大家一听都想来买。设计好了,请你们到森林电视台来展播自己的广告。   (4)交流展示创编的广告,根据总结的特点进行评析。 大班语言教案详案:创编广告语配图二 大班语言教案详案:创编广告语配图三
你可能会感兴趣:
大考吧(www.dakao8.com)大班语言教案整理发布
Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.
齐乐娱乐老虎机