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小班音乐活动儿歌教案《点豆豆》

幼儿园小班音乐公开课教案 更新时间:2018-06-13
小班音乐活动儿歌教案《点豆豆》配图一   【活动目标】   1、尝试在游戏情境中学唱歌曲,并能用动作和表情表现不同味道的豆豆。   2、愿意与同伴一起唱歌、游戏,体验音乐活动的乐趣。   【活动准备】   甜豆豆、酸豆豆、辣豆豆图片若干,钢琴伴奏,糖豆豆若干。   【活动过程】   一、谈话导入、引起兴趣。   师:宝贝们,你们有没有吃过小豆豆呀?今天我就带了一些小豆豆,啊哟,它们太调皮了、藏了起来,猜猜看,它会藏在哪里呢?   二、理解内容,学唱歌曲。   (一)学唱甜豆豆,表现甜甜的表情。   师:那我们来玩一个“点豆豆”的游戏,看看能不能把这个小豆豆点出来。   师:点出小豆豆了吗?这是一颗什么味道的豆豆呀?   幼:草莓味、西瓜味   师:为什么?你们从颜色上看觉得可能是草莓的、西瓜的。再看看这颗小豆豆的表情?   师:是笑眯眯的,味道可好啦,是……什么味道呀?   师:这是一颗甜豆豆。   师:这是什么豆呀?(教师依次询问“这是什么豆呀?”三次)   (二)学唱辣豆豆,表现辣辣的表情。   师:哎哟,这是一颗什么味道的豆豆呀?(辣豆豆)   师:你是怎么知道它是(baidu幼儿教育 )辣豆豆的呀?   师:我辣的口水都要流下来了!你们敢不敢尝一尝无敌辣豆豆呀?那就再、来试试看吧!小手指准备!   (三)学唱酸豆豆,表现酸酸的表情。   师:这是什么豆呀?(酸豆豆)   师:吃到酸豆豆是什么表情?我们来试试。   三、完整表演,体验乐趣。   师:哦哟哟,**表演得真棒,快到前面来,一起来看看。酸豆豆、辣豆豆、甜豆豆?   师:在哪里呀?赶快找出小豆豆吧,贴在你的小手上。   四、分类操作,品尝豆豆。   师:你们做的真棒!想不想表演给客人老师们看看?轻轻起立面对客人老师吧,唱出好听的声音,要让客人老师一下子就知道你是什么味道的豆豆哦!师:客人老师们,我们的宝宝们表演的怎么样?那为我们鼓鼓掌吧!   师:宝宝们,小豆豆要回家了哦,你们看,这是谁的家?这个呢?还有?那请桃子西瓜先把豆豆送回家吧。   附儿歌:点豆豆   “点点点豆豆,   点到一个甜豆豆,(做吃豆豆状,作吃甜豆豆的表情)   点点点豆豆,   点到一个酸豆豆,(做吃豆豆状,作吃酸豆豆的表情)   点点点豆豆,   点到一个辣豆豆,(做吃豆豆状,作吃辣豆豆的表情)   ……” 小班音乐活动儿歌教案《点豆豆》配图二 小班音乐活动儿歌教案《点豆豆》配图三
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