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中班主题活动教案详案:自己做真能干

中班上学期主题教案 更新时间:2018-06-13
中班主题活动教案详案:自己做真能干配图一   主题活动:自己做,真能干   主题思路:   中班的孩子,对事情的好奇心越来越强了,而且,他们现在已经有了一些自己的想法,遇到事情以后相对比以前依赖性小了很多。自己知道开动脑筋,积极想办法,处理好问题。例如:当他们看到班里有纠纷的事情,有的孩子就能出来解决。他们会说:“男孩子应该让着女孩”“小朋友应该互相帮助”。。。。。。并且,孩子们的动手操作能力也增强了,他们喜欢用自己的小手去打扮生活,去解决困难。   环境创设:   1、教师与幼儿和睦相处,相互关心,启迪幼儿与同伴间友好相处。   2、在各区角投放相关的材料。如:数字卡,实物卡,手偶或头饰,纸团粘贴等。   3、开展“摸箱”和图形拼搭活动,巩固幼儿对数形的认识。   家园共育:   1、平时与幼儿交谈时,注意结合生活中的失利,引导幼儿理解数的实际意义。如:家里几口人?早上乘坐几路公共汽车?   2、放手让幼儿自己做力所能及的事,如:穿脱衣服、整理物品等。   3、带领幼儿外出观察各种建筑物,帮助其学习在特殊情况下使用求助电话119、120、110。   预设目标:   1、 尝试描画自己的手,体验其中的乐趣。   2、 大胆想象并画出小手能做的事。   3、 知道摩擦能产生静电的现象。   4、 乐意动手操作,爱做科学小实验。能较细心、耐心地进行操作。   5、 在熟悉歌曲的基础上,创编出小弟弟早起劳动和“亚克西”的动作。   6、 学习遵守游戏规则,练习与同伴合作的能力。   7、 学习将物体按不同用途(吃的、穿的、用的)分类。   8、 遇到危险或急事时会拨打急用电话,形成初步的自我保护意识。   9、 能用普通话清楚、有节奏的朗诵儿歌。   10、 能用脚清楚、连贯的语言表达自己的想法。   11、 通过交谈,明白自己的事要自己做。   12、 利用塑料袋制作各种物品,提高动手能力。   13、 学习比较三个物体的长短,并会用相应的词汇描述。   14、 学习用小棍赶球行进,尝试探索用不同的器械赶球的方法。   15、 了解秋天的主要特征   主要活动:   健康领域:求助电话   洗手绢   冲浪   我会赶小猪   语言领域:我的小手真能干   自己的事自己做   落叶   手指歌   击鼓传花   社会领域:我俩不一样   求助电话   洗手绢   科学领域:会跳舞的小纸屑   我会分   气垫战车   比比谁的长   魔法铁丝   艺术领域:我的小手真能干   小弟弟早早起   奇妙的塑料袋    中班主题活动教案详案:自己做真能干配图二 中班主题活动教案详案:自己做真能干配图三
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