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中班综合活动教案《鞭炮劈啪响》

中班优质课教案 更新时间:2018-06-12
中班综合活动教案《鞭炮劈啪响》配图一   (一)活动目标   1、学习儿歌,并引发幼儿对鞭炮的联想。   2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。   3、幼儿感受过年欢乐热闹的气氛,体验表演的快乐。   (二)活动准备:   1、制大火柴,小红帽,小红衣等教具。   2、各色纸屑放置于电风扇上。   3、鞭炮的声音以及有关音乐磁带。   4、钢琴伴奏。   5、幼儿搜集有关过年的资料。   6、环境布置,营造过年气氛。   (三)活动过程:   1、迁移,联想。   (1) 幼儿听音乐《过新年》进教室。   (2) 放鞭炮声。   教师:你听了刚才放鞭炮的声音,你想到了什么?[引导幼儿自由联想]   幼儿回答:年兽来了,过年了,结婚,造房子……   教师:把你们想到的东西用笔记录下来吧!   (3) 幼儿作画,记录想法。   幼儿作画后请小朋友谈谈自己的想法,并把幼儿的作品展示出来。   教师:听了放鞭炮的声音小朋友想到了那么多有趣的事情,你们喜欢小鞭   炮吗?鞭炮给我们喜庆的日子带来了欢乐,带来了热闹。   2、学习,创编。   (1)请出小鞭炮。   教师:可爱的小鞭炮到我们教室来做客啦!我们跟它问个好!小鞭炮有话   跟我们小朋友说,我们一起来听听看。   幼儿扮演的小鞭炮朗诵儿歌并演唱:我是一个小鞭炮,穿红衣,戴红帽,   一点着,噼里啪啦噼里啪啦,又叫又跳。   小鞭炮:我的话说完了,小朋友你们听清楚了吗?我要给别的小朋友们拜   年去了,小朋友再见!   (2)学习儿歌。   教师:刚才小鞭炮和我们小朋友说了些什么?[幼儿回答,每回答出一句歌   词,教师就出示相关的图片]   请小朋友跟着老师看着图片朗诵并演唱歌曲《小鞭炮》。   (3)幼儿扮演小鞭炮。   教师:小朋友,我们也来扮演小鞭炮吧!你可以听着音乐自由的做动作。   幼儿听音乐自由做动作。   (4)提炼鞭炮燃放动作。   教师:刚才我发现有个个小朋友扮演的小鞭炮在燃放的时候特别的响亮动   作特别的好看。我们请他们来表演一下。   请几位幼儿示范鞭炮燃放动作,并请其他小朋友学学看。   教师手执大火柴,请小朋友做鞭炮燃放的动作。   (5)部分幼儿穿上红衣,戴上红帽,听音乐扮演小鞭炮。   3、深化,延伸。   幼儿邀请客人老师一起听音乐完整表演。(当表演到“噼里啪啦”的时候开电风扇,将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来,营造放鞭炮的气氛。)   教师:在过几个星期就要过年啦!小朋友,我们一起庆祝新年去吧!   幼儿听音乐《恭喜恭喜》出教室。   这是我的公开课教案,与大家共同分享,希望大家也能把自己的精彩教案提供出来一起交流分享! 中班综合活动教案《鞭炮劈啪响》配图二 中班综合活动教案《鞭炮劈啪响》配图三
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