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中班体育教案:练平衡

中班体育教案 更新时间:2018-06-12
中班体育教案:练平衡配图一   【活动目标】   1、能在各种材料建构成的障碍物上行走,练习手眼协调和平衡能力。   2、努力尝试多种练习平衡的方法,培养创新意识。   【活动材料】   变形平衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙包、硬纸板、雪花片   【活动过程】   一、导入:   1、以游戏《风和小树》做为活动腰部、颈部及手部肌肉的准备动作,同时激发幼儿的活动兴趣。   2、教师:“昨天晚上的一场大雨把小河上的桥冲走了,小动物们不能到河对面去找食物了,请你们帮它们想个办法,可以顺利到达河的对面。”   二、基本部分:   1、让幼儿利用已有的材料(平衡木、积木、塑胶板)建构不同的桥,并分别上去走一走,提醒幼儿小心。   2、集中:讲讲每座桥的不同之处,请几名幼儿示范,说说自己是怎样又快又稳地过桥的。   3、幼儿自由练习,体验在不同障碍物上行走的难易度,手眼协调。   4、集中:教师:“小动物们得到你们的帮助,又能吃到食物了,为了表示感谢,送来了好多吃的,咱们一起去运回来,好吗?”   5、引导幼儿用各种方法把食物(沙包、硬纸板、雪花片)运回来,鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。提醒幼儿注意安全。   三、放松:   1、总结性评价,对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各种办法给予表扬和肯定。   2、一起做放松运动:甩手、扭腰、晃头、捶腿等。   3、鼓励幼儿和老师一起收拾材料后回班。 中班体育教案:练平衡配图二 中班体育教案:练平衡配图三
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