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中班健康教育活动教案详案:蚂蚁搬豆

中班下学期健康教案 更新时间:2018-06-12
中班健康教育活动教案详案:蚂蚁搬豆配图一   设计意图:   大班的幼儿,尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力,但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外,幼儿之间的合作能力也需要不断的加强,因此,我们设计了户外游戏活动《蚂蚁搬豆》,既锻炼幼儿的体能,又培养了幼儿的合作。   活动名称:蚂蚁搬豆   活动目标   1.学习团身蹲走基本动作。   2.复习巩固手脚、手膝持物钻爬的基本动作。   3.提高身体协调性,培养幼儿的合作能力。   活动准备:拱形门若干、沙包、纸箱   活动过程:   一、准备部分:整队带幼儿进入活动场地,随音乐《健康歌》进行热身运动。   二、导入部分:   1.儿歌“一只蚂蚁在洞口看见一粒豆,用力搬也搬不动,急得摇头,小小蚂蚁想一想,想个好办法,活动请来好朋友抬着一起走。”   2.学习团身蹲走基本动作。   教师讲解团身蹲走动作要领,并做示范动作。引导幼儿掌握要领,身体直立,膝盖弯曲做下蹲姿势。   三、游戏过程:   1.语言导入:蚂蚁妈妈买了许多豆豆,妈妈要请宝宝把它运到洞里去。老师扮演蚂蚁妈妈,幼儿扮演小蚂蚁进入游戏。   2.游戏开始:场地起点线处备有沙包若干,场地上布置彩色拱形门若干,折返处放有准备装运送来的沙包的纸箱等。“小蚂蚁”每人一个沙包,将沙包放在后背和其他的地方,手脚和手膝爬,同时钻过拱形门,到达后将沙包放在纸箱里,蹲着走回来,游戏继续。   3、待往返两次后,改变游戏方式。幼儿自由结对,两两组合,合作搬豆,搬豆的方式方法可以自由创编,可以抬、可以用背靠背的方式等等。(鼓励幼儿创编新的方法)   四、活动延伸:鼓励幼儿回家后跟家长一起玩蚂蚁搬豆的游戏,并创编更多的玩法。   五、带领幼儿做整理运动,并整理好活动器械,培养幼儿活动后整理器械的好习惯。   活动名称:快乐的小猴子   活动目标:1.培养幼儿玩沙包的兴趣。   2.掌握钻、爬的基本动作。   3.感受参与游戏的快乐。   活动准备:沙包、钻筒、平衡木   活动过程:   (一)导入部分   小猴和妈妈一起玩游戏《我有一个发皮球》。   “我有一个大皮球,拍一拍,跳一跳,拍的轻跳的低,拍的重跳得高,拍拍拍,跳跳跳,前跳跳,后跳跳,左跳跳,右跳跳,转着圈的跳一跳。”   (二)游戏活动   1.利用平衡木、钻筒等布置游戏环境,教师扮演妈妈,幼儿扮演小猴子。   2.游戏开始:今天妈妈要带领你们去盖新房,你们想去吗?但是这一路上道路很难走,你们一定要小心哦!   (1)钻“山洞”:幼儿钻过山洞,引导幼儿能根据钻筒摆放方向,转变身体运动的方向,看谁的动作最规范,谁最快。   (2)过“小桥”:教师先示范方法与规则,把手臂侧平伸直,脚踩着平衡木往前走,同时不能落下自己运送的“砖瓦”。 中班健康教育活动教案详案:蚂蚁搬豆配图二 中班健康教育活动教案详案:蚂蚁搬豆配图三
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