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中班社会教案:我爱幼儿园

中班上学期社会教案 更新时间:2018-06-12
中班社会教案:我爱幼儿园配图一   【活动准备】   PPT、各种游戏材料。   【活动目标】   1、体验幼儿园生活的快乐,愿意开开心心地上幼儿园。   2、能和老师、同伴一起愉快的游戏。   3、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。   【活动过程】   一、歌曲导入,激发兴趣   教师和幼儿随音乐《我爱我的幼儿园》入场。刚才我们听到的歌曲叫什么名字?我们一起来唱一唱。   教师:刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里做什么呀?(动作提示:唱歌、跳舞)   二、了解幼儿园一日生活的各个环节   教师:我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情?在幼儿园我们都做些什么呀?   教师:师幼共同小结一日生活的各个环节。   1.教师:早上,小朋友们开开心心地来到幼儿园。老师和小朋友打招呼"小朋友早!"你们应该怎么说呀?   2.我们和好朋友一起玩什么?(搭积木)   3.然后我们就排排队去做操啦。   (动作参与)教师:我们一起学一学排排队的样子,哦,我们小朋友的队伍真整齐。(排排队,做早操,天天锻炼身体棒!)   4.教师:做完操回到教室我们做什么?(喝牛奶,牛奶能让我们小朋友变得更强壮。)   5.教师:喝完有营养的牛奶呀,我们小朋友就要和老师还有其他小朋友一起学本领、做游戏啦。(我们小朋友每天能学到好多本领,变得越来越能干,我们把大拇哥伸出来表扬表扬自己)   6.教师:游戏结束了,吃饭的时间到了。(食堂阿姨每天都烧了有营养、香喷喷的饭菜)吃完饭看看电视散散步,这个时候我们小朋友做什么呀?(睡觉)然后我们睡完觉起床吃个小点心做个操就可以回家啦!   7.这就是小朋友们在幼儿园一天的生活。   三、幼儿自主地体验游戏带来的快乐   1.教师:我们在幼儿园里做了这么多事情,那你最喜欢做什么呢?   2.教师:我知道了,我们小朋友最喜欢做游戏。老师为小朋友准备了一些好玩的玩具,请你们去玩一玩。不搬小椅子(理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆)   3.教师:刚才你们玩的开心吗?你玩的什么?怎么玩的?你为什么会那么开心?   4.教师总结:学习了本领,看书,画画,你学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家游戏很快乐,哦,原来是在幼儿园学会了本领很快乐。   四、拓展延伸   1.教师:我们的教室里有这么多好玩的东西,其实,在我们的教师外面还有好多好玩的东西呢。   2.出示滑滑梯、户外活动的游戏(拍皮球等)的图片教师:这是什么?你们想玩吗?那我们一起开火车去玩一玩吧。   【活动延伸】   区角活动:布置"心情角",放置玩具电话和脸谱面具,让幼儿玩一玩,自由表达自己的心情。如幼儿可打玩具电话表达对父母的情感,也可戴上"高兴"、"伤心"的脸谱面具自由表达心情。   家园共育:家长每天接幼儿回家时,教师主动与家长沟通,询问幼儿在家的生活情况,并鼓励幼儿喜欢幼儿园生活. 中班社会教案:我爱幼儿园配图二 中班社会教案:我爱幼儿园配图三
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