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小班科学教案:谁的蛋

小班科学公开课教案 更新时间:2018-06-12
小班科学教案:谁的蛋配图一   【活动目标】   1、利用观察、比较、分类等方法,辨识几种常见的蛋。   2、探索发现蛋的不同外形特征。   【活动准备】   1、鸡蛋30个、鹅蛋10个、鹌鹑蛋10个、鸽子蛋10个;   2、放蛋的草丛盒   3、故事《谁的蛋》及录音;   4、图片:母鸡、鹅、鹌鹑、鸽子   5、卵生动物视频   6、ppt课件   【活动过程】   一、出示鸡蛋,激发幼儿兴趣   1、请幼儿摸鸡蛋   师:今天老师的口袋里有一样东西。谁想上来摸摸看是什么?   师:猜猜是什么?那请你拿出来吧!   2、认识鸡蛋   (1)提问:是什么呀?原来是母鸡妈妈生的蛋,叫什么?(鸡蛋)   (2)师:在你们椅子后面的口袋里也有一个鸡蛋,鸡蛋它很容易碎,拿的时候要轻轻的,找到后跟旁边的好朋友说说它是什么样的。   (3)提问:鸡蛋是什么样子的呀?   ——它是椭圆形的,它的形状是椭圆形的;   ——请一名幼儿上前,“看看老师手里的鸡蛋和他手里的鸡蛋一样吗?哪里不一样?”(颜色)   ——“这个鸡蛋你摸上去是什么感觉?”(光滑的)   3、小结:刚刚我们小朋友认识鸡蛋,鸡蛋是母鸡妈妈生的,它是椭圆形的,摸上是去光滑的。鸡蛋它还很容易碎。   4、请幼儿把蛋送给母鸡妈妈   师:母鸡妈妈在找它的蛋呢,请你们把手里的鸡蛋轻轻地送到母鸡妈妈身边。送的时候我们可以说“鸡蛋宝宝我送你回家”   二、通过故事引出其他动物的蛋,用观察、比较等方法认识不同的蛋   1、出示PPT,认识动物妈妈及初步认识蛋的不同特征。   (1)师:森林里还有其他的动物妈妈在也找自己的宝宝。看看有谁呀?(鹌鹑妈妈、鸽子妈妈、鹅妈妈)   (2)师:我们一起来听一听她们在说什么?要仔细听哦!   播放录音   (3)提问:你听到了什么?   鹌鹑妈妈的蛋是最小的,上面还有棕色的斑点。   鸽子妈妈的蛋是白颜色的。   鹌鹑妈妈的蛋是最大的。   2、请幼儿找蛋   师:你们愿意帮助动物妈妈们找到自己的宝宝吗?每个小朋友找一个,我们拿蛋的时候要注意什么?(轻轻地)拿到的小朋友可以跟你旁边的好朋友说说你找到的什么蛋?   3、认识鹌鹑蛋   (1)提问:谁找到了鹌鹑妈妈的蛋?——为什么你说这是鹌鹑妈妈的蛋呀?(因为她的蛋很小,上面还有棕色的斑点。)   (2)师:还有谁找的跟他一样呢?你们都觉得是鹌鹑妈妈的蛋吗?我们来听听鹌鹑妈妈怎么说。   (3)播放录音,点击图片出现蛋。“真是的鹌鹑的妈妈的蛋”   (4)送蛋:我们把鹌鹑蛋送到鹌鹑妈妈的身边。送的时候我们要说“鹌鹑妈妈我把蛋送给你”   4、认识鸽子蛋   (1)师:你还找到了哪个动物妈妈的蛋?——你是怎么知道的?   师:我们来听一听鸽子妈妈是怎么说的?   对——音效。   错——我的蛋比鹌鹑蛋大,但是比鹅蛋小。   (2)送蛋:还有哪些小朋友找到了鸽子妈妈的蛋呀?请找到鸽子蛋的小朋友去送,送的时候要说“鸽子妈妈我把蛋送给你”   5、认识鹅蛋   师:还有一些小朋友你们手里的蛋是谁的呢?(鹅妈妈的)   师:它是最大的。请找到鹅蛋的小朋友去送,送的时候要说“鹅妈妈我把蛋送给你”   6、小结   播放录音:谢谢小朋友帮我们找到了宝宝,你们真棒!   三、延伸知识,卵生动物   1、播放卵生动物影片。   师:这些会生蛋的动物叫卵生动物!还有哪些动物会生蛋?我们一起来看看! 小班科学教案:谁的蛋配图二 小班科学教案:谁的蛋配图三
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