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大班社会教案:心心相印

幼儿园大班上册社会教案 更新时间:2018-06-07
大班社会教案:心心相印配图一   【活动目标】   1.制作“心心相印卡”,借以表达对来自妈妈的关怀的感受以及自己能为妈妈做的事情。   2.感受母子间的亲情。   【活动准备】   1.与幼儿共同商议决定为妈妈制作一张“心心相印卡”(正面是孩子印象最深的一件妈妈关爱自己的事,反面是孩子最想为妈妈做的一件事)。   2.范例“心心相印卡”一张,心形卡片、油画棒人手一份,彩色穗子若干。   【活动过程】   1.组织幼儿观察“心心相印卡”。   师:请你们仔细看看,我的卡片上画的是什么。   幼:妈妈在为孩子烧饭。   师:我们再来欣赏一下,反面是什么呢?   幼:是孩子在端水给妈妈喝。   师:这时候妈妈脸上的表情是怎么样的?   幼:妈妈笑了,笑得很开心。   ……   师:你们知道这张卡片为什么要做成心形而且是双面的吗?   幼:因为妈妈很爱孩子,孩子也爱妈妈。   师:这张卡片一面代表妈妈爱孩子的心,另一面代表孩子爱妈妈的心,我们就将它取名为“心心相印卡”,好吗?   2.幼儿交流各自的构想。   师:等会儿我们也要来做这张卡.请你们先想一想、说一说你会在卡片两面分别画上什么。   (很多幼儿积极地表达了自己的构想,他们有的想画为妈妈叠衣服.有的想画帮妈妈擦地,还有的想画为妈妈捶背捶腿,等等。)   3.幼儿制作贺卡。教师提醒幼儿想好自己要画什么,突出主要内容,并注意布局。   4.继续为“亲亲妈妈爱心盒”添加“爱”。   师:我们把贺卡悄悄地藏在盒子里,先不要告诉妈妈,等到母亲节那天再送给妈妈,给妈妈一个惊喜,好吗?这可是我们的秘密。   【延伸活动】   1.商量并制作母亲节活动海报。   2.组织孩子们在舞蹈房布置活动环境。   3.幼儿分工,准备参加母亲节庆祝活动。 大班社会教案:心心相印配图二 大班社会教案:心心相印配图三
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