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小班数学活动教案:小狗开花店

幼儿园小班数学教案 更新时间:2018-06-07
小班数学活动教案:小狗开花店配图一   活动目标   1、引导幼儿根据花篮上的数字,在花篮内装上相应数量的小花,尝试5以内的按数取物。   2、通过装花的游戏,体验数学操作活动的乐趣。   活动准备   活动图片、自制各种小花、篮子若干、抹布、糨糊等。   活动过程   一、引起兴趣   师:我们宝宝都知道春天是一个美丽的季节,因为在春天里我们可以看到五颜六色的花宝宝,对吗?   幼儿:对。   师:小狗也喜欢美丽的春天,所以它打算开一家花店。我们一起去看看,好吗?   幼儿:好。   师出示图片1——   师:好漂亮的花呀!怎么没有人去买呀?怎么办?   幼儿:谁要买花呀?   师出示图片2——   师:你们说的办法真好,一下子来了那么多的顾客,这下可把小狗忙坏了,我得去帮帮小狗。小狗小狗我怎么帮你呀?   二、装花   1、 引出操作要求:(1)看看篮子上的数字是多少?   (2)在花篮里放上一样多的小花。   2、 师示范,请幼儿一起帮忙。   师:“才一个花篮,只能卖给一只小动物,可是还有那么多小动物怎么办?引发幼儿去帮忙。   3、 幼儿操作,师观察指导。   4、 检验操作情况。   (1)你的篮子要装几朵花?   (2)全体幼儿一起帮忙检验。   (3)小结:一边贴一边数,数到和数字一样你就装好花了。   三、活动结束   师:“小狗说谢谢我们宝宝,为了谢谢你们帮它装花,他准备给我们每个宝宝一朵漂亮的小花,你们喜欢吗?想对小狗说什么?(谢谢小狗)   师:“我们下次再来找小狗玩,好吗?” 小班数学活动教案:小狗开花店配图二 小班数学活动教案:小狗开花店配图三
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