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小班音乐教案:两只羊

小班音乐教案 更新时间:2018-06-04
小班音乐教案:两只羊配图一   小班音乐:两只羊   活动目标:   1、能分辨乐曲的快慢,会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。   2、能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态,感受战胜大灰狼的喜悦。   活动准备:   1、请大班三名幼儿戴头饰分别扮演小羊、老羊和大灰狼。   2、相关音乐。   活动过程:   一、激发幼儿学习的兴趣:   情景表演   师:今天老师请来了两位小客人和我们一起做游戏,我们来看看他们是谁。(大班幼儿扮演小羊、老羊分别出场)   师:请幼儿欢迎小客人。   二、分辨乐曲节奏,用碎步、弓箭步表现小羊、老羊的节奏。   1、教师提问:小羊是怎样走路的?   2、学小羊走路的动作:你们会不会像小羊这样走路呢?(先请个别幼儿表演,再集体听音乐练习小羊走)   3、教师提问:老羊是怎样走路的?   4、学老羊走路的动作:你们会不会像老羊这样走路呢?(先请个别幼儿表演,再集体听音乐练习老羊走)   5、上山坡吃草:分角色表演。   三、学习用表情、动作表现高兴、害怕、勇敢,战胜大灰狼的喜悦。   1、表现高兴:你们吃草吃得开心吗?草的味道怎么样?一起做做高兴的样子。   2、表现害怕:播放恐怖音乐另一位教师扮演大灰狼出场:谁来了?小羊心里怎样?   3、表现勇敢:小羊、老羊们不要害怕,我们一起想办法对付它。想想怎样才能打败大灰狼?   教师与幼儿一起做顶、踢、撞的动作。   4、总结:你们真能干,想了这么多的好办法,如果再遇上大灰狼,我们就团结起来用刚才想的办法对付它。   四、完整表演后结束:   1、师:现在我们继续吃草吧!   2、时间不早了,我们一起下山吧!(幼儿边听音乐边退场) 小班音乐教案:两只羊配图二 小班音乐教案:两只羊配图三
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