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幼儿园大班科学教案评价:盐的力量

幼儿园大班科学公开课教案 更新时间:2018-05-30
幼儿园大班科学教案评价:盐的力量配图一   活动目标   1、了解盐的作用,知道盐可以溶解。   2、观察撒上盐的白菜有什么变化。   ►活动概要   -了解盐的作用,观察在白菜上撒上盐后,白菜的样子。   ►准备活动   【自由选择活动-科学领域】Big eye small eye活动纸-盐的力量(白菜为什么会变软?)   ►活动内容【导入】   1、观看动画片【盐的力量】,说一说吃过咸的东西想喝水的经历并想一想这和盐有什么关系。   - 你有吃过薯条和咸的东西后口渴的经历吗?   - 吃过哪些东西后会口渴呢?   - 为什么吃过咸的东西会想喝水呢?   - 咸的东西里面有什么呢?   - 盐是从哪里出来的?   - 我们身体里也有盐吗?   【展开】   2、观看视频【盐的力量】,说一说实验目标,备品和实验顺序。   - 今天我们要做的实验叫什么?   - 做实验的时候都需要哪些东西呢?   - 盐有怎样的能力呢?   - 看一看实验顺序。   1)观察盐。   2)观察白菜。   3)把白菜腌在盐水里。   4)撒上盐后,等待。   【活动1:观察盐和白菜】   3、用五感来观察盐和白菜。   - 盐(白菜)是什么颜色?   - 用摸一摸盐(白菜),是什么感觉?   - 盐(白菜)的味道怎么样?   - 用鼻子闻一闻盐(白菜),它有什么味道?   - 咀嚼一下白菜会发出什么声音?   4、把白菜腌在盐水里,撒上盐,放置一天。   - 盐水和撒上盐的白菜都有什么变化?   【活动2:观察腌在盐水里的白菜】   5、观察腌了一天的白菜。   - 白菜变得怎么样了?   - 为什么会这样呢?   【结束】   6、实验结束后,Big eye small eye活动纸-盐的力量(白菜变软了)写出实验结果。   ►注意事项- 以上活动也可以使用黄瓜或菠菜。   ►扩展活动- 利用变软的白菜制作辣白菜。   ►活动评价- 知道盐的作用,评价探究的态度。   - 评价是否对白菜腌制后从硬到软的过程感兴趣。   ►教师活动相关信息   植物细胞(白菜)只能让水通过,像盐之类的物质无法通过,所以细胞外面的盐水就会向白菜里渗透,把白菜里的水挤压出去,白菜就变软了。 幼儿园大班科学教案评价:盐的力量配图二 幼儿园大班科学教案评价:盐的力量配图三
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