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幼儿园小班语言教案:蝴蝶树叶

幼儿园小班语言优质课教案 更新时间:2018-05-17
幼儿园小班语言教案:蝴蝶树叶配图一   活动目标:   1.能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》,并乐意跟随诗歌做动作。   2.能初步尝试替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。   活动准备:   幼儿到户外捡过落叶   磁带   活动过程:   *欣赏户外捡树叶照片   ——共同回忆、讨论捡落叶和落叶飘情景。   师:宝宝们你们看这些是什么啊?(照片) 照片上有谁? 在干什么呢?   ——出示树叶   ——师:你们看我们捡的小树叶也来啦?   ——说说树叶的颜色、形状,   *感受诗歌意境   ——师:每一片树叶都是一首好听的诗歌   ——幼儿完整欣赏诗歌   提问:你听到了什么? 小树叶像什么? 小树叶为什么会飞?   ——跟着老师边念诗歌边做动作。   *尝试仿编诗歌   ——编新的诗歌,集体朗诵   *游戏 “大风和树叶”——播放歌曲落叶   老师做大风幼儿手拿树叶扮小树叶!   小树叶随风的方向做下蹲、摇晃……动作!   附儿歌:蝴蝶树叶   秋风秋风吹吹, 树叶树叶飞飞,好象一群蝴蝶,张开翅膀追追! 幼儿园小班语言教案:蝴蝶树叶配图二 幼儿园小班语言教案:蝴蝶树叶配图三
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