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幼儿园托班科学教案:小球躲起来了

托班下学期教案 更新时间:2018-05-16
幼儿园托班科学教案:小球躲起来了配图一   整理了关于幼儿园托班科学教案:小球躲起来了,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。   活动目标:   1、乐于在水中玩球。   2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。   3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。   4、体验与同伴一起玩水的快乐。   活动准备:   1、在水箱中接满水;乒乓球若干。   2、石头一粒。   3、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。   活动过程:   1、师出示一粒石头和一个乒乓球,引起幼儿的兴趣。   师:小朋友,今天王老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?(幼儿自由猜测)   2、观看沉浮。   师:这两个宝贝都喜欢在水里玩,你们来看看石头在水里怎么玩的?(很明显一看就知道石头沉下去了)   师:那你们说乒乓球在水里会不会沉下去?(幼儿自由猜测后教师示范)   3、敢看游戏“小球躲猫猫”。   (1)师:小朋友听,什么声音啊?(配班老师发出小猫的声音)哇,乒乓球可害怕小猫了,这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫看见的。(幼儿自由发言)   (2)师示范游戏:双手抓住乒乓球,用力将球摁入水中,边摁边说:“小球躲起来了。”见没听到小猫的声音后,师放开双手,边放边说:“小球浮上来啦!”   (3)师示范游戏第二遍,鼓励幼儿一起说:“小球躲起来了。” “小球浮上来啦!”   4、分组游戏。(师讲明游戏规则:听到猫声就躲起来,没听到了就浮上来。) 幼儿园托班科学教案:小球躲起来了配图二 幼儿园托班科学教案:小球躲起来了配图三
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