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幼儿园小班健康教案:我爱我的身体

小班健康公开课教案 更新时间:2018-05-16
幼儿园小班健康教案:我爱我的身体配图一   整理了关于幼儿园小班健康教案:我爱我的身体,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。   活动目标:   1、初步认识身体的主要部位,知道头、手、脚的主要作用。   2、能愉快地参加活动,并迅速指出身体的相应部位。   3、对自己的身体产生兴趣。   活动准备:   幼儿用书、教学挂图   活动过程:   一、教师出示教学挂图,引导幼儿认识身体的各个部位及其作用。   1、教师:今天袁老师给小朋友带来了一张挂图,小朋友一起来看看,图上有什么。(娃娃)   2、小朋友能把娃娃身体的各个部位找出来吗?   (指头)这是娃娃的什么?小朋友的头在哪里?   请小朋友摸摸自己的头。我们的头有什么作用呢?(请幼儿自由地说一说)   3、(指手)这是娃娃的什么?小朋友的手在哪里?请小朋友伸出自己的小手。我们的手有什么作用呢?   4、(指脚)这是娃娃的什么?小朋友的脚在哪里?请小朋友跺跺自己的小脚。我们的小脚有什么作用呢?   5、教师小结:我们的头可以思考问题;小手会拿画笔画画、拿勺子吃饭、拿杯子、搬椅子;小脚也很有用,会走路、跑步、踢球。   二、游戏“我说你指”。   1、教师:小朋友们对自己的身体都很了解了,现在我们来玩“我说你做”的游戏。我说到身体哪个部位,你们就迅速指出自己身体上的这个部位。   2、教师先慢后快地说出身体部位,请幼儿指认。   3、教师小结游戏情况   三、活动延伸。   可在课外游戏中组织两人一组玩“我说你指”的游戏,让幼儿进一步了解自己的身体。 幼儿园小班健康教案:我爱我的身体配图二 幼儿园小班健康教案:我爱我的身体配图三
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