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大班美术教案反思:线条想象画

大班美术优质课教案 更新时间:2018-05-15
大班美术教案反思:线条想象画配图一   【活动目标】   1、引导幼儿想象构思,随意画出线条,添画几笔形象地表现画面。   2、充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力,培养其创新意识。   3、使幼儿在参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣。   【活动准备】   人手一张彩色纸、一只黑色记号笔,音乐。   【活动过程】   一、出示各色卡纸,引起幼儿兴趣。   师:今天我们面前的画纸和平时的有什么不一样?   二、运用开飞机的形式,引导幼儿随意画出线条。   1、师:这么多好看的纸就好象五彩的天空,现在我们来做个游戏,我把画笔当成小飞机,你们看我的小飞机起飞啦,从起点出发一会高一会低,飞机不能在空中停下,它在天空中飞的路线留下了弯弯曲曲、高高低低的痕迹。   你们想开着飞机到天空中自由飞翔吗?好让你的小飞机起飞吧!   2、幼儿自由想象画线条,教师巡回指导。   三、启发幼儿仔细观察画面,引导幼儿想象。   (1)师:飞机在天空飞过的路线把天空变成了不同的形状,有的大有的小,好像藏着什么呢?添上什么就更像什么?   (2)启发幼儿转动画纸,从不同角度去想象。   师:那么我们转动画纸来看一看,还有什么新的发现?   (幼儿根据画面图形进行自由想象,请个别幼儿添画。)   四、幼儿想象添画,老师巡回指导   1、引导幼儿添画,鼓励幼儿大胆想象。   2、启发幼儿转动画纸,从不同角度去想象。   3、太小的地方,想不出画什么,就涂成黑色。   五、引导幼儿根据自己的画面创编故事。   师:五彩的天空里藏着这么多的东西,你们能不能把它编成一个好听的故事呢?   六、展示幼儿作品,相互欣赏画面交流故事。   七、鼓励幼儿将自己创编的故事与客人老师进行交流。   反思:   本节课改变了以往美术课中单纯画画、呆板的教学形式,而是采用了有绘画、游戏、音乐、动手操作有机相结合的手段,培养了幼儿感受美、表现美的情绪,发展了幼儿观察力、想象力、动手操作能力、口语表达能力等,引导幼儿积极思维,大胆想象和创作,锻炼了他们各方面的能力。 大班美术教案反思:线条想象画配图二 大班美术教案反思:线条想象画配图三
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