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大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》

幼儿园大班下学期音乐教案 更新时间:2018-05-15
大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》配图一   【活动目标】   1、感应AB曲式和乐句。   2、用不同的形式表现音乐。   【活动准备】   挂图、彩带、水彩笔。   【活动过程】   一、出示图片P2,以故事的情境引入。   二、聆听音乐。   1、老师播放音乐磁带,幼儿静静聆听。   2、手之舞   A段:手臂飘点出旋律的高低。   B段:在空中画出4个乐句。   3、飘带之舞   A段:聆听老师哼唱唱名旋律。   B段:在四周的空中划出4个乐句的线条。   三、律动感应AB曲式。   1、全体围圈   A段:模唱唱名旋律。   B段:彩段划船。   2、两人一组   A段:面对面模唱。   B段:两人一根彩段划船。   四、出示图片P3,讲故事。   感应两个小节的乐句:二个6拍   每2小节换拍肢体部位,走2小节换方向。   五、音乐与舞蹈。   1、分组进行表演。   A段:打击乐器伴奏。   B段:彩段划船。   2、两人一组,拿一根彩带。   A段:左右摇晃。   B段:两人一前一后随乐句划船。   六、游戏书。   A段:依树叶高低,唱出旋律的唱名。   B段:画出青蛙的船浆及水的涟漪。 大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》配图二 大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》配图三
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