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幼儿园中班科学教案:蜂蜜蛋糕树

中班科学公开课教案 更新时间:2018-05-11
幼儿园中班科学教案:蜂蜜蛋糕树配图一   整理了关于幼儿园中班科学教案:蜂蜜蛋糕树,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。   活动内容:蜂蜜蛋糕树(科学)   活动目标:   1.在听听说说绘本故事中,对测量活动感兴趣。   2.探索用多种材料的进行测量,知道量具的长短与测量结果的关系。   活动准备:《蜂蜜蛋糕树》绘本ppt、操作材料、不同长度的测量工具、笔   活动过程:   一、导入   1.今天,王老师带来了一本有趣的绘本,我们一起看一看   二、阅读绘本,学习测量   1.阅读绘本前几页   提问:小老鼠和阿力挖到蜂蜜了吗?为什么没有挖到?   2.出示图片,了解量具长短与测量距离的关系   出示蜂蜜的路线图   小熊猫从家门口走了五步,小老鼠走了也走了五步,谁来把小老鼠的测量的结果表示一下?   阿力走了几步,谁来表示一下?   3.师小结:原来脚步的长短不一样,测量出来的结果就不一样。   4.了解量具的长短与测量结果的关系:   小老鼠的脚步最短,所以测量出来的距离最短;河马的脚步最长,所以测量出来的距离也最长,因此,虽然都走了5步,但是和熊猫的都不一样,就挖不到蜂蜜了。   5.欣赏后半部分   我们来看看,小老鼠和阿力有没有发现?   师讲述后半部分绘本内容   6.师小结:这个故事的名字就叫做《蜂蜜蛋糕树》,好听吗?   三、幼儿测量   1.出示操作材料   你看,这就是熊猫的家到藏蜂蜜地点的距离,请我们小朋友用老师提供的材料来测量一下,看看到底有多远?   2.交代要求   请幼儿选用一种测量工具,并把测量结果记录下来   3.幼儿操作   四、讲评   1.记录幼儿的操作结果   2.为什么不同的测量材料,相同的距长度,测量的次数不一样?   3.师小结:相同的长度,测量工具越长,测量的次数越少;测量工具越短,测量次数越多。 幼儿园中班科学教案:蜂蜜蛋糕树配图二 幼儿园中班科学教案:蜂蜜蛋糕树配图三
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