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幼儿园中班科学教案详案:小鸡孵化教程

中班下学期科学教案 更新时间:2018-05-08
幼儿园中班科学教案详案:小鸡孵化教程配图一   整理了关于幼儿园中班科学教案:小鸡孵化教程,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。   一、活动目标   1.通过为小朋友讲解和观察小鸡孵化从蛋到鸡的转变,从而知道鸡生蛋、蛋变鸡的由来以及生命起源和生命周期,从而帮助孩子培养和建立对自然科学的兴趣。   2.从未能孵化出的鸡蛋中,让小朋友学习到生命的宝贵,学会照顾幼小生命,培养他们的耐心和爱心。   3.通过讲解过程中的互动,让小朋友知道每个人都有公平、平等的权利。   二、活动准备   数字孵化器、已孵化两周的鸡蛋、制作雏鸡盒的设备、相关的活动主题卡,电源插座、彩色记号笔、白板、温水、食物(如:蛋黄、用水泡过的米或饭、新鲜洗净的菜叶)   三、设计思路   在日常生活中,鸡蛋和鸡是经常吃的。于是我们利用设疑“哪些小朋友喜欢吃鸡蛋?哪些喜欢吃鸡?都知道有哪些鸡?”引发小朋友回忆生活经验,以此来激发小朋友的兴趣,同时也将活动切入正题。这样,小朋友的兴趣也容易被吸引过来。   四、活动过程   1.通过设疑激发小朋友的兴趣   师:哪些小朋友喜欢吃鸡蛋?哪些小朋友喜欢吃鸡?   师:小朋友们都知道有哪些鸡?   师:鸡蛋和鸡小朋友们都见过,有谁知道鸡蛋是怎样变成鸡的?   评析:通过一些简单的提问,以此来激发小朋友的情趣,是他们对课程产生兴趣。   2.了解鸡蛋的不同   通过图片的展示与讲解,让小朋友有感性的认识孵化小鸡的鸡蛋和日常吃的鸡蛋的不同之处。   评析:让小朋友们知道生命的起源。   3.介绍孵化过程中的主要孵化因素   小朋友用手触摸孵化器的观察窗,观察孵化器的构造。在通过讲解,让小朋友知道孵化的三个关键因素:即温度、湿度、翻蛋。并启发小朋友寻找生活中旋转加热的东西。   4.大家一起给三个将孵化出壳的小鸡起名字   将小朋友们说的喜欢的名字都写在白板上,然后通过举手评选,选出三个小朋友最喜欢的名字,作为三只小鸡的名字。   评析:通过为小鸡起名字,让小朋友们学会参与、公平评选、自己做决定。   5.制作雏鸡盒   教小朋友们如何制作雏鸡盒,同时提出一些问题,让小朋友们思考回答   师:为什么要在盒子上开几个洞?   师:为什么要放电灯?   师:为什么要在盒子底部铺上报纸?   6.小朋友们喂小鸡   小鸡出壳毛全部干后,将小鸡放入制作的雏鸡盒内,让小朋友们抚摸、观察。   破壳后1-2天后,准备一些与水混合的蛋黄、菜叶等,请一些小朋友来喂小鸡。 幼儿园中班科学教案详案:小鸡孵化教程配图二 幼儿园中班科学教案详案:小鸡孵化教程配图三
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