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中班健康领域活动教案《泡沫板游戏》

中班下学期体育教案 更新时间:2018-05-08
中班健康领域活动教案《泡沫板游戏》配图一   领域活动   《泡沫板游戏》中班   设计意图:中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段,根据我班幼   儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边   创造,发展幼儿平衡、及爬行能力。   目标:1 通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法,练习平衡 及爬行能力。   2 培养幼儿合作游戏的能力。   准备: 录音机 泡沫板 天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。   过程:一。听音乐进教室   1、我们是聪明的天线宝宝,一起去玩游戏好吗?先说个天线宝宝的儿歌吧。   2 、说儿歌:   天线宝宝真能干,   聪明无比智慧大。   神奇的风车转一转,   高高兴兴跳起来。   (放音乐做准备活动让幼儿自由做)   二、 创编演示玩泡沫板   1、 我知道天线宝宝很聪明,今天看谁拿泡沫板玩得花样最多,让我们来试试。   2、巡回指导及时鼓励勇于创编的幼儿。   3、启发引导:宝宝们看活动室里还有很多东西,你都可以利用去。(让幼儿继续玩,鼓励幼儿勇于创编,老师也参与创编。)   4、 快来神奇的风车转了,因为天线宝宝都开动了脑筋,创编了许多有趣的玩法,都有什么玩法呢?(总结刚才幼儿创编的玩法)。   5、这么多玩法你喜欢那种玩法?   6、用幼儿喜欢的玩法进行竞赛游戏。   7、我刚听说天线宝宝乐园的小路坏了,我们背着天线宝宝爬过去给它铺一条路吧,路铺好了我们从小路爬到天线宝宝乐园去吧。   三 结束:   宝宝们都累了,我们去休息一下吧! 中班健康领域活动教案《泡沫板游戏》配图二 中班健康领域活动教案《泡沫板游戏》配图三
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