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幼儿园小班数学教案:宝宝饼干屋

小班数学优质课教案 更新时间:2018-04-03
幼儿园小班数学教案:宝宝饼干屋配图一   有益的学习经验:   一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。   二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。   三、体验劳动和工作的快乐。   活动准备:   电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。   实物图形饼干;拱形门、货架、货筐;大嘴动物头;围裙。   活动过程:   一、做个饼干屋小员工。谈话引入情景,激发幼儿的游戏兴趣。   二、开心分饼干。   1、按形状分类。   (1)观看采购员到饼干批发市场上货的录像。   (2)明确第一项工作任务---请小员工将饼干按形状进行分类。感受分类的乐趣。   (3)师生共同检查按形状分类的结果,体验初获成功的喜悦。   2、按颜色及形状分类。   (1)接到订购电话,明确第二项工作任务。   (2)看实物投影,再次明确顾客的要求,开始分类工作。   大班—红色包装的圆形饼干   中班—黄色包装的正方形饼干   小班—绿色包装的长方形饼干   托班—蓝色包装的三角形饼干   (3)师生共同检查按饼干的形状及颜色进行分类的结果。   3、游戏《我喂动物吃饼干》。请小员工根据动物嘴巴的不同形状喂相应的 饼干。   三、神秘礼物。   请小员工们摸一摸神秘袋里的礼物,并说出它的形状。 幼儿园小班数学教案:宝宝饼干屋配图二 幼儿园小班数学教案:宝宝饼干屋配图三
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