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幼儿园小班健康教案详案【会听声音的耳朵】

小班上册健康教案 更新时间:2018-04-03
幼儿园小班健康教案详案【会听声音的耳朵】配图一   设计意图:   “了解身体的外形结构,认识并学习保护五官,能积极配合疾病的预防与治疗”是小班健康教育工作中的重点,耳朵隐藏在人脸的两侧,它不像眼睛、鼻子、嘴巴那样易引起小朋友的注意。小朋友无法通过镜子等工具从正面贯观察了解耳朵的外形特征,针对这种情况,特设计此活动。   活动目标:   1、知道每个人都有两只耳朵以及耳朵的主要外行特征。   2、学习用耳朵辨别不同的声音和来自不同的方向的声音。   活动准备:   1、请三名大班幼儿扮演小动物:狗、青蛙、羊。   2、幼儿熟悉的故事片段和音乐片段。   3、任意四种乐器。   活动重点与难点:   1、了解耳朵的特征   2、 耳朵辨别不同的声音。 活动过程:   (一)教师和幼儿一起欣赏故事片段和音乐片段。   1、教师:我们一起来欣赏一段好听的故事。   2、教师:你们还想欣赏好听的音乐吗   3、教师与幼儿共同欣赏音乐片段。教师和幼儿一起唱唱跳跳。   4、教师:刚才,你们怎么听到动听的故事和好听的音乐的呢?   5、教师小结:我们的耳朵能听到动听的故事和好听的音乐,耳朵真有用。   (二)教师和幼儿共同观察耳朵的特征 幼儿园小班健康教案详案【会听声音的耳朵】配图二 幼儿园小班健康教案详案【会听声音的耳朵】配图三
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