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幼儿园中班健康教案【小小脚印跳跳舞】

幼儿园中班健康教案 更新时间:2018-04-02
幼儿园中班健康教案【小小脚印跳跳舞】配图一   活动目的   1.进一步认识脚的功能。   2.享受跳舞的乐趣。   3.提高自理能力。   活动准备   录像机、舞蹈表演录像带。   红色、黄色和绿色的水彩、海绵。   大卡纸。   录音机、音乐录音带(有快、慢节奏)。   活动过程   1.播放表演舞蹈的录像带,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。   2.提议幼儿一起跳舞,跳舞前,老师在地上铺上几张大卡纸,并把几块海绵分别放进红色、黄色和绿色的水彩里。   3.请幼儿脱下鞋袜,踏在海绵上,当两只脚都沾了颜色后,随着音乐在大卡纸上自由跳舞。   4.跳完舞后,老师帮助幼儿把脚洗干净,引导幼儿自己穿鞋袜。   5.请幼儿说说跳舞的感受,并讨论如果脚受伤了,不能做哪些活动,如何保护自己的双脚。   6.等大卡纸干透后,老师协助幼儿剪下脚印制作拼贴画   7.请幼儿试着找找自己的脚印,然后观察脚印上的纹理。   总结分享   请幼儿说说最喜欢的拼贴画。   活动评价   1.能说出脚的功能。   2.享受跳舞的乐趣。   3.能自己穿脱鞋袜。 幼儿园中班健康教案【小小脚印跳跳舞】配图二 幼儿园中班健康教案【小小脚印跳跳舞】配图三
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