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幼儿园中班健康教案【圆圆超市】

中班健康优秀教案 更新时间:2018-03-30
幼儿园中班健康教案【圆圆超市】配图一   游戏目标:   1.通过开“圆圆超市”的游戏,发展幼儿扩散思维的能力。   2.引导幼儿学习用语言描述物体的特征,而不讲出物体的名称。   游戏准备:   1.布置好商店柜台:录音机及磁带   2.圆圆超市的牌子,各种圆的东西事先放在一辆小车里   游戏过程:   1.开始部分,用语言集中注意,引起对游戏的兴趣。   小朋友,昨天我们在哪里参观的?这些超市里是卖什么的?你喜欢超市里买东西吗?好,现在我们就来玩开超市的游戏。   2.基本部分   (1)挂店牌,庆祝开业。   开超市首先要有个店牌,(出示牌子),我们这个超市叫什么名字?(集体认读牌子)。   (2)设想商品。   圆圆超市里是专门卖圆的东西,请你们想一想,你想把什么东西放到超市里卖?(幼儿自由讨论、阐述)   (3)进货:小朋友想到的圆东西真多,现在,老师当经理,经理就去进货了。(从门外推进小车,车搬出三大盒东西,请三位幼儿扮售货员,分别按吃的、用的、玩的布置柜台)   (4)引导幼儿集体评判,说出物品的名称及分类是否正确。   (5)营业。   交代到圆圆超市买东西的游戏规则:到圆圆商店来买东西有个规矩,买东西的人不能讲出你要买东西的名称,只能讲出你要买的东西是吃的、用的还是玩的?这个东西是什么样子的?吃起来是什么味道?可以做什么?或可以怎么玩?   教师做顾客示范买东西一次。   幼儿选择角色,自由进行游戏。   3.结束部分   放录音:圆圆超市营业时间到了,欢迎顾客下次光临,各位售货员整理好自己的柜台。 幼儿园中班健康教案【圆圆超市】配图二 幼儿园中班健康教案【圆圆超市】配图三
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