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幼儿园小班安全教案详案【探望兔奶奶】

幼儿园小班安全公开课教案 更新时间:2018-03-30
幼儿园小班安全教案详案【探望兔奶奶】配图一   设计意图:   为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面,引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为,为什么不可为,可以怎样为等,帮助幼儿树立防范意识、提高自我保护的能力。   目标:   1、仔细观察画面,自主发现路上的危险因素。   2、讨论自我保护的方法,增强自我保护的意识。   准备:   1、教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题,使幼儿积累相关经验。   2、事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。   3、多媒体课件或图片。   画面一:兔妈妈、兔宝宝以及生病的兔奶奶。   画面二:坐公交车。包含以下几个小画面:   (1)上车时小兔们你推我挤,一只小兔跌倒在车轮边。   (2)有序排队上车。   (3)两只小兔抢座位,互相拉扯;一只小兔把手伸到窗外,把头探出窗外:站在车内的两只小兔没抓住扶手,在玩拍手游戏。   (4)安全乘车。   画面三:过马路和十字路口。   (1)小兔边过马路边捡皮球,一辆汽车迎面而来。   (2)小兔离开队伍单独跑开了。   (3)小兔被陌生人的气球引诱而去。   (4)小兔闯红灯。   (5)小兔不走斑马线。   (6)小兔排着整齐的队伍,按照交通规则、在交警和兔妈妈的帮助下穿过十字路口。   画面四:和兔奶奶快乐相聚。   4、创设公交车站、公交车、十字路口等情景。   过程:   一、进入情景(点击画面一,引导幼儿观察画面。)(1)兔奶奶怎么样了?你是怎么看出来的7(2)兔奶奶生病了,兔妈妈和小兔们很担心,准备去看望兔奶奶。它们是怎么去的呢?   二、观察画面,交流讨论(一)引导幼儿观察画面二"坐公交车"。   1、幼儿观察小画面(1)。   (1)公交车来了,小兔们是怎样上车的?   (2)有一只小兔怎么样了?它怎么会跌倒的?   (3)它倒在什么地方?如果车子开动。它会怎么样?   (4)这样上车危险不危险?应该怎么做?   2、结合小画面(2)小结。   3、幼儿观察小画面(3)。一(1)这两只小兔在干什么?要是车子开动了,它们这样推来推去抢座位会怎么样?做得对吗?   (2)这只小兔把手和头伸到哪里去了?这么做有什么危险?应该怎么样?   (3)这两只站着的小兔在于什么?它们这样做有什么危险?如果车上没有座位,要怎么样才安全?   4、结合小画面(4)小结。   (二)引导幼儿观察画面三"过马路和十字路口"。   1、幼儿观察小画面(1)。   (1)下车以后,小兔们走在宽广的马路上。这只小兔在干什么?   (2)它有危险吗?为什么?   (3)它这样做对不对?为什么?   2、幼儿观察小画面(2)。   这只小兔走在队伍里了吗?它离开队伍单独跑开会有什么危险?   3、幼儿观察小画面(3)。   (1)这个叔叔手里拿着什么?他会对小兔说些什么?   (2)小兔怎么样了?它跟这个叔叔走可以吗?为什么不可以?应该怎么做?   4、幼儿观察小画面(4)。   (1)这只小兔在干什么?   (2)这个时候可以过十字路口吗?为什么不可以?什么情况下可以?   5、幼儿观察小画面(5)。   (1)这只小兔也在过马路,但它走在什么地方?   (2)过马路应该走哪里?   6、幼儿观察小画面(6),教师结合画面引导幼儿小结。   (三)引导幼儿观察画面四"和兔奶奶快乐相聚"。   1、这是什么地方?你是怎么看出来的?   2-小结:小兔在妈妈的带领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做,最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很高兴。   三、模仿游戏:去兔奶奶家l现在老师当兔妈妈,你们当小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交车、走马路和过十字路口,兔妈妈要看看小兔是怎么做的。   2、幼儿模仿游戏20遍,教师及时发现问题并结合模拟情景给予指导。   延伸活动:   建议家长在日常生活中随时引导幼儿观察路上潜在的危险因素,提醒幼儿注意安全,丰富相关经验,提高幼儿自我保护能力。 幼儿园小班安全教案详案【探望兔奶奶】配图二 幼儿园小班安全教案详案【探望兔奶奶】配图三
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