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幼儿园中班体育教案【玩泡泡】

中班体育优质课教案 更新时间:2018-03-29
幼儿园中班体育教案【玩泡泡】配图一   活动目的:   1、 鼓励幼儿在玩中知道如何调制肥皂水和发现泡泡的特征,产生愉快的情绪和探索的兴趣。   2、 了解吹出泡泡可用多种工具、多种方法。   活动准备:   肥皂粉、小勺子、小肥皂片(已泡烂)、塑料杯子18个、小木棒18根、洗涤剂6瓶、水、吸管(细、较粗、粗)、特制塑料圈圈18个、6个盆子、小碟子6个、铁丝,硬纸板,幼儿18人。   活动过程:   1、 简单讨论材料(在室内)   师:你们玩过吹泡泡吗?   你们想不想玩?   吹泡泡需要什么东西?谁来说说?   接下来老师来做魔术师,(出示已调好的肥皂水),看看老师手里拿着小半杯肥皂水,我吹泡泡,你们抓抓看,能不能抓住?   现在我为你们准备了一些东西,请你们动动脑筋,想办法试试,调出这么小半杯肥皂水出来(幼儿探索,老师指导)   2、 制作肥皂水,试吹泡泡(去室外操作)   个别指导:你用什么东西做出肥皂水的,在做时,发现了什么?   师:调好的肥皂水,来试试能不能吹出泡泡(拿塑料圈圈)?   个别指导:a 是不是水太多了?是不是需要再加些什么?   b 很多小朋友都可以做魔术师了,请你们去帮帮那些还不能做魔术师的?请没有吹出泡泡的小朋友去请教吹出泡泡的小朋友。   3、 吹泡泡   a 让幼儿分别在有阳光及没有阳光的地方吹泡泡(有风或无风)   师:我们到阳光下变魔术,看看你有什么发现?   我们到没有阳光的地方变魔术,看看你有什么发现?   个别指导:看看泡泡是什么形状的,什么颜色的?会飞了,会破掉……   b 用各种工具吹泡泡   师:刚刚我们拿塑料圈圈变魔术,请你们再去试试那边的工具变变魔术,看看有什么新发现?   个别指导:管口细的泡泡怎么样?管口粗的泡泡怎么样?自制的各种形状的圈圈(三角,正方形,圆)你都试试看,泡泡都是什么样的?纸桶的与铁丝一样吗?   (放音乐收起东西)   师:观众走了,魔术师洗一下手,我们去活动室拍个照。   4、 集体讲述吹泡泡的过程,分享快乐(去室内坐下)   (拍个照)   师:a 你们笑一个,你们很动脑筋,谁能告诉我你在调肥皂水时遇到什么困难,你是怎么解决的?   b 你变魔术时,发现了什么?   c 你还有什么有趣的事情给大家讲讲?   5、 延伸活动   师:请你们呆会儿把今天变魔术的事画下来,给爸爸、妈妈看看。 幼儿园中班体育教案【玩泡泡】配图二 幼儿园中班体育教案【玩泡泡】配图三
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