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幼儿园中班健康教案【香香的黄色】

中班健康教案 更新时间:2018-03-29
幼儿园中班健康教案【香香的黄色】配图一   目标   1.能用多种感官感知黄色水果的特征。   2.知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。   准备   1.幼儿每人带一个黄色的水果,用积木摆搭放水果的展台,盘子、盆若干。   2.将水果洗净,切成片状。   过程   1.游戏“猜猜是什么”。   ——猜谜:扁扁的,圆圆的,桔黄色的,一瓣一瓣的。(桔子)   ——猜谜:弯弯的像月亮,青青的不好吃,黄黄的甜蜜蜜。(香蕉)   ——幼儿根据谜面的描述,举起相应的水果进行验证。   ——谈谈这几种水果都穿着什么颜色的外衣。   2.品尝黄皮水果的味道。   ——品尝水果。   ——谈谈自己吃的是什么水果,它的味道怎么样。   3.扩展水果的经验。   ——介绍自己带来的水果的名称、颜色、形状。   ——参观展台的水果,看看、摸摸、闻闻,进一步感知更多水果的特征。   ——用词语描绘自己喜爱的黄色水果。   ——小结:秋天的水果大多数是黄色的,有的是桔黄,有的是浅黄色,它们闻起来香香的,吃起来甜甜的。多吃水果能使身体更健康,我们每天都要吃水果。   建议   1.黄色不仅是许多成熟水果乃至农作物的外部特征,而且还寓意着丰收,并给人以明快的感觉。本次活动还把它与嗅觉感受联系起来,试图形成一种复合的教育效应。因此,要注意防止组织成单纯的水果认知活动。   2.如有小朋友带来红苹果、青苹果,也允许一同展览和品尝,以免挫伤其积极性。   3.在吃水果前,让幼儿自己刨皮,如果用刀切则一定要教师动手,避免发生危险。   4.在幼儿观察、洗水果过程中让幼儿充分体验、感知水果的特征,可边摸边洗,边洗边说。   5.在自然角进行秋天的水果展,在日常活动中继续感知水果的特征。 幼儿园中班健康教案【香香的黄色】配图二 幼儿园中班健康教案【香香的黄色】配图三
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