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幼儿园中班科学教案:动物之最

幼儿园中班科学公开课教案 更新时间:2018-03-27
幼儿园中班科学教案:动物之最配图一   活动目标   1、知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。   2、了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。   3、激发关心、爱护小动物的情感。   活动准备    ppt:动物之最   活动过程   一、导入   谈话引起兴趣   今天,老师带领小朋友去动物园参观,你们愿意吗?请你们仔细看认真记,动物园里有哪些动物?   他们有什么特点?   二、展开   1.组织幼儿观看课件,并加以解释。   提问:刚才你看到了哪些动物?它们有什么特点?   小结:动物园里生长着许多可爱的动物,它们都有各自的本领和特点。   那么,它们身上最明显的特点是什么呢?我们一起来想一想。比如:大象的鼻子最长等。   2.请幼儿根据自己的记忆说说动物身上的之最,说对的教师给予鼓励、表扬,并颁发奖品。   3.播放课件,将幼儿说出的动物之最进行归纳。   脖子最长的动物是:长颈鹿;   鼻子最长的动物是:大象;   耳朵最长的动物是:兔子;   跑的最快的动物是:猎豹;   最凶猛的动物是:老虎;   嘴巴最大的动物是:河马;   唱歌最好听的动物是:百灵鸟。   4.请幼儿同桌两人互相说说自己喜欢哪个动物,它有什么本领?还有那些动物之最?   5.请幼儿表演动物之最。如:表演大象:就做出长鼻子的样子,并说:“我是大象,我的鼻子最长。”   三、结束   音乐伴奏师生对歌,巩固知识的掌握。“小朋友,我问你,什么动物鼻子长?   “鼻子长是大象,大象鼻子最最长”┅┅。   自然结束! 幼儿园中班科学教案:动物之最配图二 幼儿园中班科学教案:动物之最配图三
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