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幼儿园中班音乐教案:粗心的小画家

幼儿园中班下册音乐教案 更新时间:2018-03-27
幼儿园中班音乐教案:粗心的小画家配图一   活动目标:   1、初步学会演唱歌曲,并能大胆改动正确的歌词。   2、尝试跟着音乐有节奏的朗读歌词,体验歌词的幽默与滑稽。   3、知道不管做什么事情都要细心,不能骄傲。   活动准备:   1、小男孩的图片一张,彩色铅笔一大把。   2、根据歌曲绘画的四张图:四条腿的螃蟹;小尖嘴的鸭子;圆耳朵的小兔;没尾巴的大马。   3、人手一份打击乐器。(铃鼓、圆舞板、碰铃。)   活动过程:   一、谈话:长大了你想做什么工作。   1、教师:每个人长大了都要做一份工作,有老师、医生、警察,请你来说一说你长大了会做什么工作呢?   2、小结:小朋友想做的工作真多,有一个小男孩叫丁丁,他长大了会做什么呢?请你来听一听。   二、出示丁丁的图片以及一大把彩色铅笔。   1、倾听教师念:丁丁说他是小画家,红蓝铅笔一大把。   2、提问:丁丁是什么家?他有什么东西?   3、幼儿完整地跟念。   4、教师:丁丁是小画家了,他可神气了,请你想一想,小画家会和别人说什么话呢?(提示幼儿要表示神气的模样)   三、观察歌曲图片,理解歌词内容。   1、(出示四张图)看!丁丁画了什么?你觉得画得怎么样?   2、引导幼儿说出丁丁画错的地方,教师用歌词进行小结,幼儿跟念。   3、听老师完整地朗读四张图的四句话,孩子们用拍手来为老师打节奏。   4、教师:丁丁真是粗心呀!画的画都错了,看着这些画错的图画,你最想做的是什么事呢?(我想笑、我想对丁丁说画画要认真……)   5、教师引出最后一句“咦!哈哈哈哈哈哈哈!”与幼儿一起体验开心、快乐的心情。   6、根据图谱全体完整地朗读歌词两遍,并加上为孩子准备的打击乐器。   四、学唱歌曲,感受歌曲的幽默、滑稽。   1、倾听教师清唱歌曲两遍。   2、采用整首教学法与孩子一起学唱歌曲。   3、全体幼儿边拍手边看图学唱歌曲。   4、提问:你感觉唱哪一句话比较有困难?说出来,大家一起帮助你。   5、多种形式巩固对歌曲的演唱能力。   6、配上打击乐器,增强歌曲的节奏性。   五、相互讨论:怎样来为歌曲改动一下正确的歌词?   1、画只螃蟹八条腿;画只鸭子扁嘴巴;画只小兔长耳朵;画匹大马粗尾巴。   2、请幼儿唱一唱改动过的新歌曲。   六、活动延伸:开心续编画《细心的小画家》。 幼儿园中班音乐教案:粗心的小画家配图二 幼儿园中班音乐教案:粗心的小画家配图三
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