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幼儿园中班安全教案【安全小卫士】

中班安全教案 更新时间:2018-03-22
幼儿园中班安全教案【安全小卫士】配图一   活动名称:安全小卫士   目标:   1、了解日常生活中的一些安全知识;   2、初步建立自我保护意识。   准备:   1、课件;   2、实物:鞭炮、气球   3、录音机、图片、方向盘   过程:   1、导入活动,激发兴趣。   今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?   (大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)   老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?   2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。   “娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?”   ①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀.   ②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃.   ③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻.   3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。   4、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)   幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。   当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。   一、《保护自己》   活动目标:   1、 结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。   2、 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。   活动准备:   情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片   活动过程:   1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。   生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。   让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。   2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。   (1)让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。   你认为小明这样做对吗?   当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?   教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。   3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。   “发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。   4、教师总结。   教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。   二、《应该怎样做》   活动目标:   1、知道日常生活中的安全行为。   2、增强自我保护意识。   活动重点:让幼儿意识到,在日常生活中,哪些行为是危险的,哪些行为安全的。   难点:增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。   活动准备:   1、教师准备一些危险行为的图片。   2、日常生活中安全行为的图片若干幅。   3、准备一只鼓。   活动过程:   1、情景导入:播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。“在录象中,发生了一些什么事情?”   2、开展“击鼓传花”游戏。请幼儿围坐成圆圈,教师把安全行为的图片放置在地板上,听到击鼓声,幼儿开始传“花”,鼓声停止后,“花”落在谁的手中,谁就把地板上的图片内容评析一下。如有困难,大家可以一起参与讨论。所有图片讲完,游戏结束。   3、讨论: “听到敲门声该不该开?为什么?应该怎么做?”   “能不能随手向窗户外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?”   “能不能站立在窗台上或阳台栏杆外?为什么/应该怎么做?”   “能不能随便开煤气?为什么?应该怎么做?”   “能不能随便碰电插座?会有什么危险?应该怎么做?” 幼儿园中班安全教案【安全小卫士】配图二 幼儿园中班安全教案【安全小卫士】配图三
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