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托班教案:蛋宝宝

幼儿园托班社会公开课教案 更新时间:2018-03-20
托班教案:蛋宝宝配图一   活动目的:   1. 在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法,初步积累封闭式数数的经验。   2. 发展幼儿思维的准确性、灵活性,激发幼儿参与数活动的兴趣。   活动准备:   1. 连线纸、水彩笔   2. ji、鸭、鸽、鹌鹑图片及蛋样品各一只   3. 摆放成封闭式的平面ji蛋、鸭蛋、鸽蛋、鹌鹑蛋若干   4. 数字卡片   5. 录音机、磁带   活动过程:   一、引起幼儿兴趣、交代主题,活动导入   1. 游戏《连线找客人》   2. 幼儿连线后,教师将幼儿作品贴在黑板上,并出示相应的动物图片。(注意排序:ji、鸽、鸭、鹌鹑)   二、配对   1. 教师出示ji蛋、鸽蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋(特别介绍鹌鹑蛋)   2. 幼儿配对,将蛋放在动物边上。   三、数ji蛋   1. 教师出示ji蛋!   “ji妈妈你们看它下了几个蛋啊?”   2. 发现问题?引导幼儿想办法解决。   四、幼儿探索尝试封闭式数数   1.幼儿按意愿选择不同的蛋进行数数。   “请小朋友选择一种你要数的蛋蛋。想想看有什么好办法可以数的又快又对,怎么才能记住第一个数的那个蛋呢?”   2. 总结交流,数数的经验。总结时,教师出示数字卡片。   幼儿说对后,出示数字,比较谁生的最多   五、游戏:母ji孵蛋   1. 交代游戏规则   “着音乐一起学母ji围着ji蛋走路。音乐一停我们就快去找一窝ji蛋蹲下附小鸡哦”“快数数你一共附了几个蛋?”   2. 游戏三边 托班教案:蛋宝宝配图二 托班教案:蛋宝宝配图三
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