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幼儿园大班语言教案【全世界都是我的家】

幼儿园大班上学期语言教案 更新时间:2018-03-14
幼儿园大班语言教案【全世界都是我的家】配图一   设计意图:   《全世界都是我的家》是一首充满想象的诗,运用了大量的排比句,画面感强,层次分明。老师通过引导性的提问,让孩子充分了解与想象诗歌的情节,让孩子在不断思考和表达中理解诗歌,并能以多种方式朗诵诗歌。   活动目标:   1、体验大自然的美,激发幼儿热爱大自然的美好情感。   2、了解诗歌充满想象的意境,知道全世界的人、事、物都是一家人。   3、理解诗歌大意,能有感情的朗读诗歌。   4、能以分角色表演和接龙的形式表演诗歌。   活动准备:   1、《全世界都是我的家》教学PPT   2、挂图:海洋、森林、动物、高山、流水、平原、地球   3、知识准备:幼儿提前了解拇指姑娘、丑小鸭、小精灵的故事。   活动过程:   (一)、谈话导入:   提问:   1、小朋友们你们知道世界有多大吗?世界都有什么呢?   出示挂图,引导幼儿说出大自然中的动植物。   2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我们组成了一个家庭,但我们还有一个大家庭,你们知道是什么大家庭吗?   出示挂图,让幼儿观察地球,我们全世界许许多多的国家都是住在地球上,所以全世界就是一个大家庭,我们要爱护地球上的每一样物品,和每一个人。 幼儿园大班语言教案【全世界都是我的家】配图二 幼儿园大班语言教案【全世界都是我的家】配图三
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