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托班英语教案:BigandSmall

托班主题优质课教案 更新时间:2018-03-13
托班英语教案:BigandSmall配图一   英语活动内容:big and small   目标:   通过看看、做做、分分,让幼儿来了解大和小,并结合学习big ,small激发幼儿学习英语的兴趣。   准备:   气球   设计:   1、 引起兴趣——看看   师从区域角取来气球问:“这是什么?”,“刚刚谁玩过?你是怎么玩的?”,“我们一起来吹气球,好吗?”。(师吹气球,请幼儿看看气球的变化)   2、 做做   我们一起来让气球变大,变小。   学单词big:师把气球吹大,幼儿双手手心相对分开,听到big,big,big,幼儿双手相对距离加大。   学单词small,师将吹大的气球放气,幼儿双手手心相对,听到small,small,small,幼儿双手相对距离缩小。   3、 分分   幼儿在教室里找找,布置的环境中有没有big和small。   示范:先区分师所提供的材料的大小,并能有针对性的根据大小粘贴。   例如:大树上粘大树叶,小树上粘贴小树叶等。   4、 延伸   我们从生活中找找哪里有big and small。   设计:   1、 引起兴趣——看看   师从区域角取来气球问:“这是什么?”,“刚刚谁玩过?你是怎么玩的?”,“我们一起来吹气球,好吗?”。(师吹气球,请幼儿看看气球的变化)   2、 做做   我们一起来让气球变大,变小。   学单词big:师把气球吹大,幼儿双手手心相对分开,听到big,big,big,幼儿双手相对距离加大。   学单词small,师将吹大的气球放气,幼儿双手手心相对,听到small,small,small,幼儿双手相对距离缩小。   3、 分分   幼儿在教室里找找,布置的环境中有没有big和small。   示范:先区分师所提供的材料的大小,并能有针对性的根据大小粘贴。   例如:大树上粘大树叶,小树上粘贴小树叶等。   4、 延伸   我们从生活中找找哪里有big and small。 托班英语教案:BigandSmall配图二 托班英语教案:BigandSmall配图三
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